明代郭之奇《天皇氏地皇氏》释义

这首诗是一首五言律诗，由四首五言绝句组成。下面是逐句释义： 梦徐九一邀游虎丘坐千人石上待月联吟觉来枕上偶记数联似五言律也 1. 梦徐九一邀游虎丘坐千人石上待月联吟觉来枕上偶记数联似五言律也：诗人在梦中与徐九一一起邀请自己游览虎丘山，坐在千人石上看月亮，进行联吟。醒来后，诗人在睡觉前随手记录了这些想法，觉得它们很像五言律诗，便将它们整理成一组。 2. 晚露华山□，游情绝世根

【解析】 本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题目解答时，首先通读全诗，整体理解把握诗歌内容主旨和思想情感，然后结合选项分析作答。 “阴曀日飘发”：天色阴沉，太阳像被风卷起的旗帜一样飘荡着。“阴”，指天色阴沉；“晔”，明亮的样子；“飘发”，飘扬，这里形容太阳像被风吹散了一般。 “悠悠折客程”：漫漫旅途，使旅人的心情久久不能平静，仿佛折断了客船的行程。“悠悠”，遥远、漫长之意；“折客程”

【解析】 本题考查对诗歌的理解，主要考查学生把握诗歌内容和鉴赏诗歌语言的能力。此类题目的解答，首先要审清题干要求，然后准确把握全诗意思，最后结合写作背景、手法、情感等分析作答即可。本题要注意“探意出声始”“而神忽逗之”“浑漠人天籁”等关键句的理解和赏析。 题干要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，注意要“先输出”。 【答案】 诗句： 1.

《雩都登舟》 注释： 1. 山色还依袖，棹歌已入桅。家从云岭去，人向雪江来。 2. 暮霭千林出，寒烟一抹开。离心迷近远，望眼正徘徊。 赏析： 1. 山色还依袖，棹歌已入桅。家从云岭去，人向雪江来。 释义： 山的颜色仍然依附在衣袖上，船夫的歌声已经融入船桅。我们的家来自于云端的山脉，我们的人向着雪一样的江水前行。 赏析： 这首诗描绘了一幅美丽的山水画卷，诗人以细腻的笔触描绘了家乡的景色和自己的心境

注释： 臂与闲为狃，腕因不受调。 胳膊和手腕是习惯，因为手腕不受调教。 徐从书纠旷，还借药降骄。 慢慢地从书籍中纠正了旷废，又用药物去压制骄傲。 甘苦惟神剂，浅深亦意料。 甘甜苦涩都是神药，深浅长短也是意料之中。 未能知手舞，肱枕或馀饶。 不能知道手舞足蹈的样子，肱枕可能还有多余的悠闲。 赏析： 这是一首咏物诗，通过对病腕的描写，表达了作者对生命无常、人生百态的深深感悟。 第一句“臂与闲为狃

【诗句释义】 1. 然而，我忘记了从何说起，也不记得是谁。残灯余几，雨雪霏雱，有怀耿然，依韵追足。这句诗描绘了一幅夜晚的景象，残灯、余几、霏雨和雪花交织在一起，营造出一种寂静而寒冷的氛围。诗人在这样的环境中，产生了深刻的思考和情感。 2. 莫逆交之橐，有怀梦亦根。这句诗表达了诗人对友情的珍视。“莫逆”意为“最要好的朋友”，而“橐”则是指皮囊，这里用来比喻友谊深厚

【注释】 农圃：即农圃人。 春霖：春天的细雨。 独向：独自面对。 山集云雷隘（ài）：山间云雾聚集，雷声轰鸣。 岸倾陇亩斜（xiá）：河岸倾斜，田间垄畔倾斜。 泉脉动（pào）：泉水流动的声音。 优游：悠闲从容的样子。 语种瓜：像农夫一样谈论种植瓜类。 【赏析】 此诗首句写春雨，次句写诗人在农家独处，三、四句写雨中景色，五、六句写雨声和心绪，末句写闲情逸致。全诗意境开阔，格调清新，语言质朴

【解析】 本题考查对重点诗句内容的理解能力。此诗是一首写景抒情的小诗，表达了作者的思归之情。“挂席过南浦”，诗人乘坐着船，在南浦江上航行。“高帆”指船的帆篷，因为风力很大所以高高的帆被掀起来。“西山飞鸟过”，西山上飞鸟掠过，山影倒映在水中。“南浦落花深”，南浦江边，落花纷纷。“雾重千林影”，“雾”指浓雾，浓雾里树林的影子重重地投到江面上，显得模糊不清。“舟轻万里心”，“舟”指船

这首诗是唐代诗人刘长卿的《晚泊所见》。全诗如下： 落日逶迤去，丹霞宛转轻。 山深千树绿，月泻一湖清。 澄澹繇宽蓄，空蒙自远横。 微风天汉过，仍曳彩云生。 下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 1. 落日逶迤去，丹霞宛转轻。 这句诗描绘了夕阳西下的景象。"逶迤"形容太阳慢慢移动的样子，给人一种温柔而缓慢的感觉。"丹霞"则是指红色的天空或山脉，这里用来形容夕阳映照下的山脉呈现出一种柔和的红色

晚望 微风传窈谷，细雨到平沙。 岸色迎垂柳，波文卷落花。 云林深愈绿，山卉薄能华。 野意来无尽，青烟叠晚涯。 注释： - 微风传窈谷：微风轻轻传来，仿佛在穿过幽深的山谷。 - 细雨到平沙：细雨纷纷落下，落在了平坦的沙地上。 - 岸色迎垂柳：岸边的颜色似乎迎接着垂柳。 - 波文卷落花：波浪轻轻翻卷着飘落的花瓣。 - 云林深愈绿：云雾缭绕的树林深处显得更加郁郁葱葱。 - 山卉薄能华

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。 “盘古氏”：相传为中华民族的始祖，是开天辟地的神，他死后身体发生了神奇的变化，头为四极，手足五岳，血液化为江河湖海；毛发变成风云雷电

缩高空有子，三晋已无臣。 守诏虽辞魏，何心独袒秦。 注释： 缩高空有子，三晋已无臣（在战国时期，秦国强大，其他国家纷纷被其吞并，如三晋国） 守诏虽辞魏，何心独袒秦（虽然魏国曾拒绝过他们的请求，但为何要唯独背叛秦国） 赏析： 这首诗通过对战国时期历史事件的描绘，展现了当时国家之间错综复杂的关系以及人物内心的挣扎与抉择。诗中的“缩高空有子”和“三晋已无臣”两句

在欣赏这首诗时，我们首先注意到的是诗中对荆轲形象的塑造。诗人通过描绘荆轲不畏强暴、义无反顾的慷慨悲壮之举，生动地展现了这位勇士的英勇和坚定。诗中“朝贤必堕耕”一句，反映了当时社会对政治才能的普遍忽视与轻视，强调了英雄无用武之地的无奈，而“举士独存名”则表达了诗人对社会现状的不满和对人才价值的重新审视。 接着我们分析诗句的意境与情感。整首诗的情感基调是悲壮激昂的，通过对历史事件的再现

注释：九头纪，指九州的划分；五龙纪，指五行的分布。九州分立，即九州各自独立；五德分行，即五行各有所属。其亲其长，指各州、各部族都有首领和亲属；居方所成，指他们居住在各自的地方而得以形成。 赏析：本诗表达了诗人对中国古代封建社会的赞美之情。首句“九头纪五龙纪”，是对古代九州和五行的总结，体现了古代社会的基本格局。二句至六句，通过对“九州分立”、“五德分行”的具体描述，展示了古代社会的繁荣景象

诗句释义：摄提纪合雒纪，手挈垓埏，身维橐钥。分合之术，居民民合。 译文：摄提纪和雒纪相合，手挈着宇宙，身为天地的枢纽。分开与合成，使百姓安居乐业。 注释：摄提纪、雒纪——古代星名，分别代表岁首和岁尾。手挈——指天地之间掌握万物的力量。垓埏（jiā shān）——指宇宙。橐钥——指天地之间的枢纽。分合之术——指天地之间的控制力。居民民合——指百姓安居乐业。 赏析：这首诗以天地为背景

【解析】 此题考查对诗歌内容的理解和分析。注意通读全诗，理解诗意，并结合题目中提供的注释和参考译文，把握诗句的意思，并加以理解。 “八十三君”：指太古时代。 “太古如一”：太古时代就像一个整体。 “始作圣人”：开始做圣人。 “以同天秩”：用同样的天理。 【答案】 八十三君，太古如一。 用同样的天理