书院初成桃李树，即看桃李渐成蹊。
背山莫讶刘因僻，起舞还应听晓鸡。

【解析】

本题考查鉴赏诗歌内容和表达的技巧能力。解答此类题目，需要审清题干要求，如本题“访刘秋卿梅国书院”，要求对全诗作简要赏析。答题时注意从思想感情、艺术手法、语言风格等角度分析。“访刘秋卿梅国书院”是诗人来到梅国书院的情景，首联写景，交代了诗人来访的原因；第二句写初到书院，看到桃李树，就看到了院主刘秋卿的人品；第三句点明诗人来此的目的，是为了拜访刘秋卿；第四句写诗人与院主相见时的情景。尾联写诗人与院主畅谈，心情舒畅，意气飞扬。

【答案】

译文：

刚到梅国书院就看到桃李树成行，就看到院主刘秋卿的人品。

不要惊讶我背山而来，因为刘因僻而难走。

我要起舞还要听晨鸡报晓。

赏析：

首联写景，交代了诗人来访的原因。“桃李”即桃李树，这里以树木象征院主刘秋卿，说明院主刘秋卿的人品好。“即看桃李渐成蹊”，意思是说看到桃李成行，就知道院主的人品很好，也暗含出作者初来乍到，心情愉悦。

颔联点明诗人来此的目的，是为了拜访刘秋卿。这两句用反衬手法写自己的到来并不令人感到奇怪。“背山”“讶”字表明了诗人对刘因僻而难走的担忧，但诗人并没有因此感到失望，因为他相信刘秋卿会热情地接待他。“莫讶”“应”字表明诗人对刘秋卿的热情接待深信不疑。

颈联是全诗的关键。上句写诗人与刘秋卿相见时的情景。下句点出诗人的心情舒畅。“起舞还应”，写出诗人与刘秋卿畅谈甚欢，情意相投，意气风发。

全诗通过描绘初到梅国书院所见所闻，表达了诗人对院主刘秋卿的赞美之情。

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