君子堂开邓子题，君子去后遗人思。
后来居守者谁子？
太丘恺悌吾无疑。
南安访吟风弄月台诸胜奉陈太守
君子堂开邓子题，君子去后遗人思。
后来居守者谁子？
太丘恺悌吾无疑。
赏析：
这首诗是湛若水在明朝时期的代表作之一，通过细腻的笔触描绘了南安地区的风景名胜，以及作者对古代文化的敬仰之情。首句“南安访吟风弄月台诸胜奉陈太守”点明了主题，即诗人在南安探访了众多风景名胜，并将这些美景献给了陈太守。其中，“南安”指的是明代广东增城，而“访吟风弄月台诸胜”则表达了诗人对这些古迹的深厚感情。接下来，“君子堂开邓子题”进一步描绘了陈太守的书房，强调了其文化素养和道德修养。最后两句“君子去后遗人思，后来居守者谁子？太丘恺悌吾无疑”则反映了诗人对于陈太守离去后留下的影响和对于未来接班人的期望。
立石愈分明出自《人日过长沙乡》，立石愈分明的作者是：湛若水。 立石愈分明是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 立石愈分明的释义是：立石愈分明：石头设立得更加清晰明确。 立石愈分明是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 立石愈分明的拼音读音是：lì shí yù fēn míng。 立石愈分明是《人日过长沙乡》的第8句。 立石愈分明的上半句是： 双双彩羽去。 立石愈分明的全句是：双双彩羽去
双双彩羽去出自《人日过长沙乡》，双双彩羽去的作者是：湛若水。 双双彩羽去是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 双双彩羽去的释义是：双双彩羽去：指一对色彩斑斓的鸟儿飞走了。 双双彩羽去是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 双双彩羽去的拼音读音是：shuāng shuāng cǎi yǔ qù。 双双彩羽去是《人日过长沙乡》的第7句。 双双彩羽去的上半句是：草色驻桡青。 双双彩羽去的下半句是
草色驻桡青出自《人日过长沙乡》，草色驻桡青的作者是：湛若水。 草色驻桡青是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 草色驻桡青的释义是：草色驻桡青：指草色停留在青翠的状态，形容春天草木生机勃勃、色彩鲜艳的景象。 草色驻桡青是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 草色驻桡青的拼音读音是：cǎo sè zhù ráo qīng。 草色驻桡青是《人日过长沙乡》的第6句。 草色驻桡青的上半句是： 山势迎船转。
山势迎船转出自《人日过长沙乡》，山势迎船转的作者是：湛若水。 山势迎船转是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 山势迎船转的释义是：山势迎船转：山势如同迎接船只一般，船只绕过山势而行。 山势迎船转是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 山势迎船转的拼音读音是：shān shì yíng chuán zhuǎn。 山势迎船转是《人日过长沙乡》的第5句。 山势迎船转的上半句是：梦寐是家庭。
梦寐是家庭出自《人日过长沙乡》，梦寐是家庭的作者是：湛若水。 梦寐是家庭是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 梦寐是家庭的释义是：梦寐是家庭：指诗人日夜思念的家乡。 梦寐是家庭是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 梦寐是家庭的拼音读音是：mèng mèi shì jiā tíng。 梦寐是家庭是《人日过长沙乡》的第4句。 梦寐是家庭的上半句是： 仆童当骨肉。 梦寐是家庭的下半句是： 山势迎船转。
仆童当骨肉出自《人日过长沙乡》，仆童当骨肉的作者是：湛若水。 仆童当骨肉是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 仆童当骨肉的释义是：仆童如同骨肉。 仆童当骨肉是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 仆童当骨肉的拼音读音是：pū tóng dāng gǔ ròu。 仆童当骨肉是《人日过长沙乡》的第3句。 仆童当骨肉的上半句是：伤心花近舲。 仆童当骨肉的下半句是：梦寐是家庭。 仆童当骨肉的全句是
伤心花近舲出自《人日过长沙乡》，伤心花近舲的作者是：湛若水。 伤心花近舲是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 伤心花近舲的释义是：伤心花近舲：指诗人因离别而感到伤心，附近有花朵靠近船只，寓意着诗人虽在离愁别绪中，但依然能感受到自然之美。 伤心花近舲是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 伤心花近舲的拼音读音是：shāng xīn huā jìn líng。 伤心花近舲是《人日过长沙乡》的第2句。
人日程途得出自《人日过长沙乡》，人日程途得的作者是：湛若水。 人日程途得是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 人日程途得的释义是：人日程途得：人日正值旅途顺利。 人日程途得是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 人日程途得的拼音读音是：rén rì chéng tú dé。 人日程途得是《人日过长沙乡》的第1句。 人日程途得的下半句是：伤心花近舲。 人日程途得的全句是：人日程途得，伤心花近舲。
路渺又难征出自《次潘黄门人日韵三首 其一》，路渺又难征的作者是：湛若水。 路渺又难征是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 路渺又难征的释义是：路渺又难征：道路遥远且难以追寻。 路渺又难征是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 路渺又难征的拼音读音是：lù miǎo yòu nán zhēng。 路渺又难征是《次潘黄门人日韵三首 其一》的第8句。 路渺又难征的上半句是： 秉芳欲寄汝。
秉芳欲寄汝出自《次潘黄门人日韵三首 其一》，秉芳欲寄汝的作者是：湛若水。 秉芳欲寄汝是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 秉芳欲寄汝的释义是：手执芬芳想要寄给你。 秉芳欲寄汝是明代诗人湛若水的作品，风格是：诗。 秉芳欲寄汝的拼音读音是：bǐng fāng yù jì rǔ。 秉芳欲寄汝是《次潘黄门人日韵三首 其一》的第7句。 秉芳欲寄汝的上半句是：遐方赖友生。 秉芳欲寄汝的下半句是：路渺又难征。
这首诗的译文如下： 南安访问吟弄风月的台子，奉呈给陈太守。 台高吟弄连君子，铁汉楼堪对墨君。 宇宙无穷今古事，人情类聚又群分。 注释和赏析如下： 我们来看第一句诗：“南安访吟风月台诸胜奉陈太守”。这里提到了“南安”，这是地名，位于福建省，是诗人此行的目的地之一。诗人在这里拜访了“吟风月台”以及其他的一些名胜古迹，向陈太守进行汇报。 第二句诗：“台高吟弄连君子，铁汉楼堪对墨君”。这句诗中
【注释】 南安访吟风弄月台：南安县，即今福建南靖县。吟风弄月台，即指山中胜景。 金鏊阁：即金鳌峰，在南安县城东北五里，为名胜古迹之一。 前修：《易经》中说：“天行健，君子以自强不息。”这里的“前修”是说前人已经登上过这座山。 陟：登。 芙蓉：荷花，又名莲花，古人以为出污泥而不染，比喻清高纯洁。 桂花：木犀的别称，秋季开花，花香味清幽馥郁。 【赏析】 这是一首题咏山水风光的小诗。首句写登山望远之景
【解析】 此题考查诗歌内容的理解和赏析。注意结合全诗内容，逐句分析理解诗句的含义，并体会诗人的思想情感。“屋山人北学时”意思是：当初屋山人在北方读书的时候。“青春眉宇青云姿”意思是：那时正值青春年华，眉宇间显露着高洁的风采。“而今翰苑披图看”意思是：如今在翰林院翻阅画卷欣赏。“四十年光画里移”意思是：四十年的岁月如白驹过隙般飞逝，画里的容颜却依旧。 【答案】
【注释】 ①刘秋卿：名不详。梅国书院，在今江西吉安市青原山麓。 ②溪：指赣江支流——锦江。 ③消得：值得。 ④杖藜：手执拐杖。 【赏析】 这是一首描写风景的七言绝句。诗的开头两句写景，接着写人，最后点题，全篇意境优美。 第一句“山绕孤城城带溪”，描绘出一幅优美的自然景色。诗人从高处俯瞰，只见青山环绕着一座孤城，而这座孤城的周围又环抱着一条小溪，形成一种天然的屏障。这一句通过“山”、“孤城”
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容和表达的技巧能力。解答此类题目，需要审清题干要求，如本题“访刘秋卿梅国书院”，要求对全诗作简要赏析。答题时注意从思想感情、艺术手法、语言风格等角度分析。“访刘秋卿梅国书院”是诗人来到梅国书院的情景，首联写景，交代了诗人来访的原因；第二句写初到书院，看到桃李树，就看到了院主刘秋卿的人品；第三句点明诗人来此的目的，是为了拜访刘秋卿；第四句写诗人与院主相见时的情景
慈母山 春来秋去几时休？ 不知大舜终身慕，也见丁兰刻母不？ 注释：慈母山，古称鼓吹山，位于马鞍山市慈湖镇西北2.5公里的长江东岸。因形似猫卧，土人遂称之猫子山。山高156米，四面环水，积石为壁。西南距马和轮渡约1.5公里。 译文：慈母山上，春来秋去何时才能停歇？ 赏析：这首诗描绘了慈母山的美景，同时也表达了诗人对母亲的深深思念之情。首句“慈母山前江水流”，通过描绘山水景色，营造出一种宁静
