才华映青春，行年初向立。手持郡尉符，溯江胡汲汲。
闻经诸葛墟，为访卧龙室。何以开诚心？何以广忠益？
满堂方燕笑，勿使向隅泣。
诗句
- 才华映青春，行年初向立。
- 注释：形容青年才俊，初出茅庐时意气风发。
- 赏析：这句诗描绘了主人公年轻有为，充满朝气和活力的形象。
- 手持郡尉符，溯江胡汲汲。
- 注释：手持郡尉的官印，沿江奔波忙碌。
- 赏析：表达了主人公赴任时的紧迫感和决心，以及他对职责的重视。
- 闻经诸葛墟，为访卧龙室。
- 注释：听闻了三国时期诸葛亮的故居。
- 赏析：这句诗体现了主人公对历史文化的尊重和崇敬，以及对诸葛亮等历史人物的敬仰。
- 何以开诚心？何以广忠益？
- 注释：如何开启真诚之心？如何扩大忠诚之益？
- 赏析：表达了主人公对道德修养的追求和对忠诚品质的重视。
- 满堂方燕笑，勿使向隅泣。
- 注释：宴会上大家欢笑，不要让孤独的人落泪。
- 赏析：这句话反映了主人公在官场中的人际关系处理，强调了和谐共处和人文关怀的重要性。
译文
才华映照青春，初出茅庐志在四方。手握郡尉官印，江边急匆匆忙。听闻诸葛遗居，拜访卧龙昔日宅。如何开启真诚心门？如何扩展忠诚大义？宴席上欢声笑语，别让孤独者独饮泪水。
赏析
这首诗通过描述主人公赴任前的紧张、对历史人物的敬仰以及人际交往中的道德考量，展现了一个理想官员应有的形象。诗中的“才华映青春”与“满堂方燕笑”形成了鲜明对比，既表达了主人公对个人才能的自信，也反映了他在官场中应具备的谦逊态度和人文关怀精神。整首诗语言简洁明了，意境深远，既有历史典故的引用，又有对现实生活的深刻反思，是一首具有教育意义和艺术价值的佳作。
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