肥遁高风百世师,衡门愧子独栖迟。
洋洋泌水今犹在,还有几人能乐饥。

读诗偶成

肥遁高风百世师,衡门愧子独栖迟。

洋洋泌水今犹在,还有几人能乐饥。

注释:
肥遁:指隐居生活,不问世事。高风:高尚的品德风范。百世师:成为历代学者的楷模。衡门:简陋的门扉。愧子:自谦之词,愧对有学问的人。独栖迟:孤独地居住着,迟迟未归。洋洋:形容水流宽广的样子。泌水:古水名,此处指代清澈、美好的自然景象。

赏析:
这首诗是南宋理学家朱熹的作品,通过描写作者自己的生活经历和情感体验,表达了对人生哲理的深刻理解。首句“少年易老学难成”即点明青春短暂而学问却难以一蹴而就,告诉人们要珍惜少年时光。次句“肥遁高风百世师”,则表达了高尚品德风范对于后世的影响和尊崇。第三句“衡门愧子独栖迟”则是诗人自谦之词,表示自己虽然拥有高尚的品德,但却因为隐居的生活而感到惭愧。最后一句“洋洋泌水今犹在,还有几人能乐饥”则以泌水为比喻,表达了诗人对于人生哲理的深刻认识和追求。整首诗语言简练,意境深远,给人以深刻的启示。

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