燕巧行霜怯，鸠新探雪威。
相要图暖计，聚翼向朱扉。
注释：燕子善于飞行，在霜冻的天气中行走感到害怕；布谷鸟刚探出雪中的小窝，也显得有些威猛。它们都为了寻找温暖的地方聚集在一起，向着朱红色的门扇飞去。
赏析：这首诗描绘了春天的景象和生机勃勃的气息。首句“燕巧行霜怯”，燕子在寒冷的冬天里勇敢地飞翔，不畏严寒。第二句“鸠新探雪威”，布谷鸟刚刚从寒冷的雪地里钻出来，显得有些威猛。这两句诗通过对比的方式展现了春天的到来和生机勃勃的气息。第三、四句写春景，诗人用“相要图暖计，聚翼向朱扉”来形容燕与鸠聚集在朱红色的大门上，好像在商议如何度过寒冷的冬日。整首诗通过对燕子和布谷鸟的活动描写，展现了春天的美丽景象和生命的活力。
这首诗是一首五言律诗，由四首五言绝句组成。下面是逐句释义： 梦徐九一邀游虎丘坐千人石上待月联吟觉来枕上偶记数联似五言律也 1. 梦徐九一邀游虎丘坐千人石上待月联吟觉来枕上偶记数联似五言律也：诗人在梦中与徐九一一起邀请自己游览虎丘山，坐在千人石上看月亮，进行联吟。醒来后，诗人在睡觉前随手记录了这些想法，觉得它们很像五言律诗，便将它们整理成一组。 2. 晚露华山□，游情绝世根
【解析】 本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题目解答时，首先通读全诗，整体理解把握诗歌内容主旨和思想情感，然后结合选项分析作答。 “阴曀日飘发”：天色阴沉，太阳像被风卷起的旗帜一样飘荡着。“阴”，指天色阴沉；“晔”，明亮的样子；“飘发”，飘扬，这里形容太阳像被风吹散了一般。 “悠悠折客程”：漫漫旅途，使旅人的心情久久不能平静，仿佛折断了客船的行程。“悠悠”，遥远、漫长之意；“折客程”
【解析】 本题考查对诗歌的理解，主要考查学生把握诗歌内容和鉴赏诗歌语言的能力。此类题目的解答，首先要审清题干要求，然后准确把握全诗意思，最后结合写作背景、手法、情感等分析作答即可。本题要注意“探意出声始”“而神忽逗之”“浑漠人天籁”等关键句的理解和赏析。 题干要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，注意要“先输出”。 【答案】 诗句： 1.
《雩都登舟》 注释： 1. 山色还依袖，棹歌已入桅。家从云岭去，人向雪江来。 2. 暮霭千林出，寒烟一抹开。离心迷近远，望眼正徘徊。 赏析： 1. 山色还依袖，棹歌已入桅。家从云岭去，人向雪江来。 释义： 山的颜色仍然依附在衣袖上，船夫的歌声已经融入船桅。我们的家来自于云端的山脉，我们的人向着雪一样的江水前行。 赏析： 这首诗描绘了一幅美丽的山水画卷，诗人以细腻的笔触描绘了家乡的景色和自己的心境
注释： 臂与闲为狃，腕因不受调。 胳膊和手腕是习惯，因为手腕不受调教。 徐从书纠旷，还借药降骄。 慢慢地从书籍中纠正了旷废，又用药物去压制骄傲。 甘苦惟神剂，浅深亦意料。 甘甜苦涩都是神药，深浅长短也是意料之中。 未能知手舞，肱枕或馀饶。 不能知道手舞足蹈的样子，肱枕可能还有多余的悠闲。 赏析： 这是一首咏物诗，通过对病腕的描写，表达了作者对生命无常、人生百态的深深感悟。 第一句“臂与闲为狃
【诗句释义】 1. 然而，我忘记了从何说起，也不记得是谁。残灯余几，雨雪霏雱，有怀耿然，依韵追足。这句诗描绘了一幅夜晚的景象，残灯、余几、霏雨和雪花交织在一起，营造出一种寂静而寒冷的氛围。诗人在这样的环境中，产生了深刻的思考和情感。 2. 莫逆交之橐，有怀梦亦根。这句诗表达了诗人对友情的珍视。“莫逆”意为“最要好的朋友”，而“橐”则是指皮囊，这里用来比喻友谊深厚
【注释】 农圃：即农圃人。 春霖：春天的细雨。 独向：独自面对。 山集云雷隘（ài）：山间云雾聚集，雷声轰鸣。 岸倾陇亩斜（xiá）：河岸倾斜，田间垄畔倾斜。 泉脉动（pào）：泉水流动的声音。 优游：悠闲从容的样子。 语种瓜：像农夫一样谈论种植瓜类。 【赏析】 此诗首句写春雨，次句写诗人在农家独处，三、四句写雨中景色，五、六句写雨声和心绪，末句写闲情逸致。全诗意境开阔，格调清新，语言质朴
【解析】 本题考查对重点诗句内容的理解能力。此诗是一首写景抒情的小诗，表达了作者的思归之情。“挂席过南浦”，诗人乘坐着船，在南浦江上航行。“高帆”指船的帆篷，因为风力很大所以高高的帆被掀起来。“西山飞鸟过”，西山上飞鸟掠过，山影倒映在水中。“南浦落花深”，南浦江边，落花纷纷。“雾重千林影”，“雾”指浓雾，浓雾里树林的影子重重地投到江面上，显得模糊不清。“舟轻万里心”，“舟”指船
这首诗是唐代诗人刘长卿的《晚泊所见》。全诗如下： 落日逶迤去，丹霞宛转轻。 山深千树绿，月泻一湖清。 澄澹繇宽蓄，空蒙自远横。 微风天汉过，仍曳彩云生。 下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 1. 落日逶迤去，丹霞宛转轻。 这句诗描绘了夕阳西下的景象。"逶迤"形容太阳慢慢移动的样子，给人一种温柔而缓慢的感觉。"丹霞"则是指红色的天空或山脉，这里用来形容夕阳映照下的山脉呈现出一种柔和的红色
晚望 微风传窈谷，细雨到平沙。 岸色迎垂柳，波文卷落花。 云林深愈绿，山卉薄能华。 野意来无尽，青烟叠晚涯。 注释： - 微风传窈谷：微风轻轻传来，仿佛在穿过幽深的山谷。 - 细雨到平沙：细雨纷纷落下，落在了平坦的沙地上。 - 岸色迎垂柳：岸边的颜色似乎迎接着垂柳。 - 波文卷落花：波浪轻轻翻卷着飘落的花瓣。 - 云林深愈绿：云雾缭绕的树林深处显得更加郁郁葱葱。 - 山卉薄能华
注释：反舌鸟何时能够到达，趁着春天飞入皇宫。 啼莺含着愤恨之情，力量微弱无法驱逐敌人。 赏析：这是一首咏物诗，借咏反舌，抒写自己怀才不遇的感慨。首联点明题旨，“反舌”是本诗要咏的对象，它何时来到，乘着春天飞向都城。颔联紧承上文，写反舌之鸣，声如人言，含怨尤，力小不能驱走仇敌，表达了作者对国家大事的关切和忧国伤时的思想感情。 全诗以物为比，托物讽喻，含蓄地抒发了作者怀有抱负而报国无门的苦闷心情
“对春鸟有感十首 其七”的创作背景及主题思想 赏析春天的鸟儿和生命感悟 1. 诗句原文 为群非鸷种，告好亦鸩媒。 不解诸禽性，难辞失伴哀。 2. 译文与注释 为群非鸷种：在众多鸟类中，并非凶猛的种类。 告好亦鸩媒：虽然向人们示好，但也是一种毒害他人的手段。 不解诸禽性：不理解所有的鸟类本性。 难辞失伴哀：难以推辞失去伙伴的痛苦。 3. 赏析 郭之奇的《对春鸟有感十首 (其七)》通过观察春天的鸟儿
注释：仓庚，即黄莺，春天的候鸟。守候着鸣叫，是因为它听到了春的声音。虽然只是小小的鸟儿，但是它们的存在却是春天的一部分。 最重农桑课：农桑是农业和蚕业的总称，是农业社会的主要生产活动。农桑课是对这些活动的考核和评价。 闲关士女情：士女指的是士人和女子，他们因为农桑课而感到忙碌，所以无法自由地来往。 赏析：这首诗通过对春鸟、农桑课以及士女情感的描绘，展现了一幅春天的画面。诗人通过对春鸟的描述
【注释】 晓鹊求多舞：晓即天刚亮的时候，此时群鸟开始鸣叫。 昏鸦不愿啼：黄昏时乌鸦也鸣叫。 分所见：分别。 微物转相迷：微物指微小的生物，它们相互之间也会产生误会和迷惑。 【赏析】 这首诗描写的是春回大地，百鸟齐飞的美好景象，诗人以人的视角来观察自然界的生灵，从人的角度出发，用“晓”和“昏”的时间对比来描绘春天万物复苏、百花争艳的生机勃勃的景象。 首句“晓鹊求多舞”
【注释】： 窥：偷看 飞飞令客思：使客人思绪飞扬。 翻：反而 意：意思，情调。 期：期望 赏析： 此诗为咏物诗，以春天的鸟为题作咏。首二句写春鸟窥帘之状。“巧”字写出了鸟的聪明灵巧和对人的了解。“飞飞令客思”，是说春鸟偷看人，使人的思绪飞扬。第三四句写春鸟有意无意地飞来飞去，使人产生一种似有期待之感。“无情翻有意，偶对似终期。”是说这无情的鸟儿，倒好像有意要让人期待它的到来
