如兹好事见何曾，拟伴同游适未能。
得句口忙频授子，寻山路杳辄依僧。
情悰离合恒三稔，语话连绵共一灯。
偶及湘天清绝处，爱君酒趣亦旋增。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“盛灵飞以访吴兴山水至余适自楚归雨中留饮”是全诗的第一句，要求对这一句进行赏析。答题时注意结合注释理解诗句的内容，并从手法和情感方面分析其作用。
“盛灵飞以访吴兴山水至，余适自楚归，雨中留饮”，首句交待了诗人与朋友相遇的时间地点，也交代了自己此时的心情。
“如兹好事见何曾，拟伴同游适未能。”“如兹”二字用得极妙，它把诗人与友人相逢的欣喜之情表达得淋漓尽致。“拟伴同游适未能。”写诗人因有其他事情，不能与友人同行，表现了诗人内心的苦闷。
“得句口忙频授子，寻山路杳辄依僧。”“授子”一词，表明朋友之间的亲密关系。“寻山路杳辄依僧”写诗人在友人的陪同下，去欣赏山中风光。“杳”字写出了山中的幽深，也写出了诗人内心的寂寞惆怅。
“情悰离合恒三稔，语话连绵共一灯。”“情悰离合恒三稔”，意思是说，两人相聚的日子很少，离别的日子却很长。“语话连绵共一盏灯”。写他们在一起谈诗论道，共同享受生活的乐趣，表现了诗人与友人之间深厚的情谊。
结尾两句写诗人与友人分别时的情境。“偶及湘天清绝处，爱君酒趣亦旋增”是点睛之笔，既写出了诗人与友人分别时的依依不舍，也表现出了诗人对友人的喜爱之情。
【答案】
示例：首句“盛灵飞以访吴兴山水至，余适自楚归，雨中留饮”，交待了诗人与朋友相遇的时间、地点以及自己当时的心情。一个“幸”字，表达了诗人对朋友来访的喜悦；“如兹”，两个叠字，把诗人与朋友相逢的欣喜之情表达得淋漓尽致。第二联，写诗人因有其他事情，不能与朋友同行，表现了诗人内心的苦闷。第三联，“授子”一词，表明朋友之间的亲密关系；“寻山路杳辄依僧”，写诗人在友人的陪同下，去欣赏山中风光，表现了诗人内心的喜悦。尾联，“情悰离合恒三稔，语话连绵共一盏灯”，写二人聚少离多的悲凉，更突出了二人的深厚友情。最后两句写诗人与友人分别时的情境。“偶及湘天清绝处，爱君酒趣亦旋增”是点睛之笔，既写出了诗人与友人分别时的依依不舍，也表现出了诗人对友人的喜爱之情。