两枝修竹出重霄，几叶新篁倒挂梢。
本是同根复同气，有何卑下有何高！

【注释】

题画竹：这是一首赞美竹子的诗，以“题画”的形式出现。竹本同根生，而枝叶却有高下之分，诗人认为竹子虽异形不同态，但却同根生，同气连枝，因此，他赞扬竹子的高风亮节，鄙弃那些自命清高、妄自尊大的人。

【赏析】
这是一首题画诗。诗人借写竹来抒发自己的志向和情操。
首句是写竹子生长的位置。竹子生长在高山上，凌驾于云霄之上，形象地写出了竹子的傲骨，同时也表现了作者不卑不亢的性格和远大的抱负。
颔联是咏物言志。竹子与松树一样，都是岁寒三友之一。竹子虽然长得高耸入云，但是枝叶却低垂下来，与松树枝叶交错，形成高低相间的画面。这既是写景，也是写人。诗人通过竹子的形象来比喻自己，表明自己与竹子一样具有坚韧不拔、不惧严寒的品质。
颈联是诗人对竹子的人格化赞美。诗人认为竹子虽然外形各异，但是都来自同一个根，因此应该互相尊重。这里的“何”字是反问的语气，意思是说，为什么有些自视过高的人，却要轻视别人呢？诗人用这个疑问句式来表达自己的不满情绪。
尾联是诗人对竹子的进一步赞美。这里所说的“何”，还是反问语气。诗人认为竹子虽然形态各异，但是都具有相同的品格，即都有高尚的节操。诗人用这个结论句式来结束全诗，使诗歌的主题更加鲜明突出。

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