爱才如命，忧国忘家，并世邈无俦，自有千秋公论在；
遗憾置邮，苦心兴学，沾襟思往事，岂惟七载感恩多。
【注释】
爱才如命：爱护人才像爱惜生命一样。忧国忘家：忧虑国家，忘记了自己的家。世邈无俦：世上少有匹敌的。自有千秋公论在：自有后世人的公正评价。遗憾置邮：因怀念故人而寄出信笺。苦心兴学：尽心竭力办教育。沾襟：流着眼泪。思往事：思念过去的事情。岂惟七载：不只是七年。感恩：感激别人的恩情。
【赏析】
此诗是诗人为纪念张百熙而作，其内容主要抒发了对张百熙的敬仰之情。
首联写张百熙爱国爱才、关心教育、重视人才的特点和功绩。“爱才如命，忧国忘家，并世邈无俦”，这是概括张百熙一生的主要特点和贡献。张百熙一生热爱祖国，为国家的繁荣富强鞠躬尽瘁，死而后已；他十分珍视人才，为国家培养了一批又一批的人才，使国家有了强大的后盾。
颔联写他遗憾地没有给张百熙发去一封信，表达他的思念之情。“遗憾置邮”，表达了诗人对张百熙的深深思念，以及无法亲自前去探望的遗憾。“苦心兴学”，表达了诗人对张百熙的崇敬之情。张百熙深知教育的重托，为了培养人才，他尽心尽力，倾注心血。
颈联写诗人思念故人，不禁泪洒衣襟，感慨万千。“思往事”，表明诗人对张百熙的思念之情已经深深地烙印在他的心中。“岂惟七载”，表达了诗人对张百熙的感激之情。诗人知道，如果没有张百熙的栽培，自己不可能成为一代文豪；如果没有张百熙的支持，自己也不会有这样辉煌的成就。因此，他对张百熙充满了感激之情。
尾联写诗人对张百熙的无限怀念和崇敬之情。“岂惟七载感恩多”，表达了诗人对张百熙的感激之情已经超出了对他的敬重和思念，这种感情已经深深地融入了他的血脉之中。
这首诗语言简练，意境深远，充分表现了诗人对张百熙的敬仰之情和对教育事业的崇高敬意。
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