随风飞闪烁，小扇扑初停。
傍水分渔火，凌空乱众星。
光看今夜赤，迹记往生青。
谁肯师车胤，囊来读五经。
《萤》
随风飞闪烁，小扇扑初停。
傍水分渔火，凌空乱众星。
光看今夜赤，迹记往生青。
谁肯师车胤，囊来读五经。
诗句释义与分析：
- 随风飞闪烁
- “随风”描绘萤火虫随风飘动的轻盈姿态，表现了它们随风而动的优雅。
- “飞闪烁”形容这些小星星在夜空中闪烁着微弱的光芒，给人一种梦幻般的感觉。
- 小扇扑初停
- “小扇”指宫女手持的轻罗扇，这里用来比喻萤火虫的光点。
- “扑初停”则形象地描绘了萤火虫的光点随着扇子的轻击而逐渐停止的现象。
- 傍水分渔火
- “傍水”指的是靠近水面的地方，暗示萤火虫可能栖息在靠近水源的地方。
- “分渔火”则可能暗喻萤火虫的光点在水面上形成如同被分割的渔火一样的景象。
- 凌空乱众星
- “凌空”描述了萤火虫在空中飞行的状态，它们的光点如同点缀在夜空中的星星。
- “乱众星”则强调了萤火虫的光点在空中的扩散性和数量之多，仿佛将周围的星星都点亮了。
- 光看今夜赤
- “光看今夜”表明这种光芒是持续且明显的，让人能够清晰地看到。
- “赤”字则具体描述了萤火虫发光的颜色，通常是红色或橙色，这是其独特的标志之一。
- 迹记往生青
- “迹记”意味着这些光点留下了痕迹，成为了人们记忆中的一部分。
- “往生青”则可能象征着过去或青春时期的回忆，因为青常常与青春联系在一起。
- 谁肯师车胤
- 这里的“师”可以理解为借鉴或学习的意思。
- “车胤”是一个古代的故事人物，据说他利用萤火虫的光亮读书，这个故事在这里可能寓意着勤奋和智慧。
- 囊来读五经
- “囊”在这里可能是指收集、携带的意思。
- “五经”指的是儒家的五部经典著作，如《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》。这里可能暗示着通过学习这些经典，萤火虫也传递了一种知识的传承和智慧的积累。
赏析：
这首诗通过对萤火虫的描述，巧妙地将自然景观与人类情感和文化内涵结合在一起。诗人运用生动的意象和细腻的语言，描绘了萤火虫在夜空中舞动的美丽景象，同时借此表达了对青春、知识和学习的赞美之情。此外，诗中的“小扇扑初停”、“傍水分渔火”、“凌空乱众星”等句子，不仅增强了画面感，也为读者带来了丰富的想象空间。整体而言，这首诗是一首充满诗意和哲理的作品，它不仅展示了自然界的美，也体现了人类对于知识的追求和对美好事物的珍视。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。