千秋一脉绝学续，容甫先生三冬足。
包嬴越刘与姬徒，传道解惑授训读。
河汾讲学学殖存，弟子如林乃盈门。
瓣香俎豆祠不绝，乡之先生溯渊源。
这首诗描述了容甫先生的学问和影响力，以及他在京城的教育贡献。下面逐句解读：
- 千秋一脉绝学续，容甫先生三冬足
- “千秋一脉”指的是代代相传的学问或精神。
- “绝学续”意味着延续了一门绝学。
- “容甫先生”指的是容甫先生（这里假设容甫是一个名字，可能是指某个著名的历史人物），“三冬”指的是冬天，暗示他学习勤奋。
- 包嬴越刘与姬徒，传道解惑授训读
- “包嬴越刘”指的是古代著名的学派或思想，如儒家、道家等。
- “传道解惑”意味着传授道理和解答疑惑。
- “授训读”指教授学生读书。
- 河汾讲学学殖存，弟子如林乃盈门
- “河汾”是地名，可能是一个讲学的场所。
- “讲学”指的是教学活动。
- “学殖存”意味着学问得以保存和传承。
- “弟子如林”形容弟子众多。
- “盈门”指门庭若市，形容弟子众多。
- 瓣香俎豆祠不绝，乡之先生溯渊源
- “瓣香”和“俎豆”都是祭祀用品，这里用来象征对老师的尊敬和感激。
- “祠不绝”表示祠堂不断有新的香火。
- “溯渊源”意为追溯根源，即寻找老师教导的原因。
赏析：
这首诗是对容甫先生的颂扬，表达了对他的学问和教诲的敬仰。诗中通过描述容甫先生的教学活动和弟子众多，展现了他的教育成就和社会影响。同时，诗中提到“河汾讲学”，可能是指容甫先生在某个地方讲学并留下了深远的影响。最后，诗句中的“溯渊源”表明人们对这位老师的研究不仅仅是为了学习知识，更是为了理解其背后的思想和文化。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。