张生是唐代诗人，但具体姓名不详。他的诗歌作品收录在《全唐诗》中。
张生的生平和成就没有详细的记载，因此无法提供更多关于其生活和创作背景的信息。他的诗作主要收录在《全唐诗》中，其中包括《梦舜抚琴歌》等。这首诗体现了张生对自然、和谐与人生哲理的深刻理解。《梦舜抚琴歌》中的“南风薰薰兮草芊芊，妙有之音兮归清弦。荡荡之教兮由自然，熙熙之化兮吾道全，薰薰兮思何传”反映了他对于音乐与自然和谐共处的美好愿景。
薰薰兮思何传出自《梦舜抚琴歌》，薰薰兮思何传的作者是：张生。 薰薰兮思何传是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 薰薰兮思何传的释义是：香气袅袅，思念之情无从传达。 薰薰兮思何传是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 薰薰兮思何传的拼音读音是：xūn xūn xī sī hé chuán。 薰薰兮思何传是《梦舜抚琴歌》的第5句。 薰薰兮思何传的上半句是：熙熙之化兮吾道全。 薰薰兮思何传的全句是
熙熙之化兮吾道全出自《梦舜抚琴歌》，熙熙之化兮吾道全的作者是：张生。 熙熙之化兮吾道全是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 熙熙之化兮吾道全的释义是：熙熙之化兮吾道全：形容和谐美好的社会风气，体现了作者追求理想道德境界的愿望。 熙熙之化兮吾道全是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 熙熙之化兮吾道全的拼音读音是：xī xī zhī huà xī wú dào quán。
荡荡之教兮由自然出自《梦舜抚琴歌》，荡荡之教兮由自然的作者是：张生。 荡荡之教兮由自然是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 荡荡之教兮由自然的释义是：荡荡之教兮由自然，释义为：广阔的教育之道源于自然。 荡荡之教兮由自然是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 荡荡之教兮由自然的拼音读音是：dàng dàng zhī jiào xī yóu zì rán。 荡荡之教兮由自然是《梦舜抚琴歌》的第3句。
妙有之音兮归清弦出自《梦舜抚琴歌》，妙有之音兮归清弦的作者是：张生。 妙有之音兮归清弦是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 妙有之音兮归清弦的释义是：妙有之音兮归清弦，意为：美妙的音乐啊，回归到清雅的琴弦上。这里“妙有之音”指的是美妙的音乐，而“归清弦”则是指这种音乐通过清雅的琴弦传达出来。 妙有之音兮归清弦是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 妙有之音兮归清弦的拼音读音是：miào yǒu zhī
南风薰薰兮草芊芊出自《梦舜抚琴歌》，南风薰薰兮草芊芊的作者是：张生。 南风薰薰兮草芊芊是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 南风薰薰兮草芊芊的释义是：南风薰薰兮草芊芊：南风温暖，草木茂盛。 南风薰薰兮草芊芊是唐代诗人张生的作品，风格是：诗。 南风薰薰兮草芊芊的拼音读音是：nán fēng xūn xūn xī cǎo qiān qiān。 南风薰薰兮草芊芊是《梦舜抚琴歌》的第1句。
【注释】 ①梦舜：梦见圣人舜帝。 ②南风薰（xūn）薰：形容和暖宜人的春风。 ③芊芊：草木茂盛的样子。 ④妙有之音：指美妙的声音。 ⑤归清弦：回到古琴的弦上，喻指回归自然。 ⑥荡荡之教：指教化广大无边。 ⑦熙熙：欢乐的样子。 ⑧思何传：思考如何传达。 【赏析】 本诗是一首咏怀之作。“南风薰薰兮草芊芊”，以春天的南风和茂盛的草木来比喻美好的理想与情操。首句写南风和草木的美好，二句写音乐之美
