质文迭运，损益相因。
业遵宪气，道著成均。
南学尚齿，东序贵仁。
三德既备，七教斯陈。（一章）
微言中绝，异端竞起。
扫灭秦馀，缉维汉始。
暗涂颇照，棼丝未理。
扰扰百家，悠悠千祀。（二章）
大梁肇命，睿悊惟君。
万方辑瑞，八表澄氛。
仰测天象，俯奂人文。
弘教犹海，聚学如云。（三章）
道生万有，孝首百行。
孔勖□深，老抑浮竞。
分门命学，异流争镜。
谁其一之，资我将圣。（四章）
家隆重栋，国体贰天。
元良正位，至德聿宣。
优悠艺术，博极几玄。
丕隆夏载，旦暮姬年。（五章）
扬我圣作，导我人志。
盛彼痒门，于惟上嗣。
三席式启，百僚胥位。
诵声编道，儒衣成肆。（六章）
睟容玉润，丽辩泉飞。
英蕃起予，执经光晖。
肩墙睹奥，入室探启。
博哉善诱，嗟然实归。（七章）
释奠应令诗
质文迭运，损益相因。
业遵宪气，道著成均。
南学尚齿，东序贵仁。
三德既备，七教斯陈。（一章）
微言中绝，异端竞起。
扫灭秦馀，缉维汉始。
暗涂颇照，棼丝未理。
扰扰百家，悠悠千祀。（二章）
大梁肇命，睿悊惟君。
万方辑瑞，八表澄氛。
仰测天象，俯奂人文。
弘教犹海，聚学如云。（三章）
道生万有，孝首百行。
孔勖□深，老抑浮竞。
分门命学，异流争镜。
谁其一之，资我将圣。（四章）
家隆重栋，国体贰天。
元良正位，至德聿宣。
优悠艺术，博极几玄。
丕隆夏载，旦暮姬年。（五章）
扬我圣作，导我人志。
盛彼痒门，于惟上嗣。
三席式启，百僚胥位。
诵声编道，儒衣成肆。（六章）
睟容玉润，丽辩泉飞。
英蕃起予，执经光晖。
肩墙睹奥，入室探启。
博哉善诱，嗟然实归。（七章）
这首诗是关于古代祭祀和学术教育的诗篇，其中涵盖了历史、哲学、教育等方面的内容。以下是对这首诗逐句的详细释义和译文：
第一章：解释与译文
- 质文迭运: 指时代交替，文化和制度不断变化。
- 损益相因: 指出新的事物往往是对旧事物的修改或完善。
- 业遵宪气: 遵循自然的规律。
- 道著成均: 道是指道德或理念，成均为古代的学校名。
- 南学尚齿（南方的学问重视年龄）: 强调年龄长者的智慧和经验。
- 东序贵仁: 东方的学问重视仁爱的思想。
- 三德既备: 三种美德——智慧、礼仪和勇气——都已经具备。
- 七教斯陈: 七种教化已经全部呈现，可能包括德育、智育等。
- 微言中绝: 微妙而深奥的言论被断绝。
- 异端竞起: 不同的思想流派纷纷出现。
- 扫灭秦馀: 消灭了秦朝的余毒。
- 缉维汉始: 恢复并维护汉朝的正统。
- 暗涂颇照: 虽然有黑暗的地方，但也逐渐有了光明。
- 棼丝未理: 杂乱无章的问题尚未得到解决。
- 扰扰百家: 众多学派相互竞争。
- 悠悠千祀: 长久以来的历史传统和信仰。
- 大梁肇命: 大梁是古代的一个城市名，这里指的是建立新的政权。
- 睿悊惟君: 聪明和明智的君主。
- 万方辑瑞: 各方都聚集吉祥。
- 仰测天象: 观察天文现象。
- 俯奂人文: 创造丰富多彩的人文景观。
- 弘教犹海: 教育就像大海一样宽广。
- 聚学如云: 聚集了许多学者。
- 道生万有: 一切事物都是由道产生的。
- 孝首百行: 孝顺是最重要的美德之一。
- 孔勖□深: 孔子教导深刻且深远。
- 老抑浮竞: 抑制了浮夸和虚荣的竞争。
- 分门命学: 设立了专门的学科和教学。
- 异流争镜: 不同的学派在相互竞争和借鉴。
- 谁其一之: 谁能独占其一？可能暗示一种权威或主导性。
- 资我将圣: 凭借我的才能成为圣人。
- 盛彼痒门: 兴盛那些有才学的人的门第。
- 于惟上嗣: 只有您能继承这一地位。
- 三席式启: 以三个座位的形式开启会议。
- 百僚胥位: 所有官员都就坐。
- 诵声编道: 诵读的声音组成了道路的声音。
- 儒衣成肆: 穿着儒服的人很多。
- 睟容玉润: 脸庞红润如玉。
- 丽辩泉飞: 言辞华丽如同泉水飞溅。
- 英蕃起予: 我培养的人才如繁星般众多。
- 执经光晖: 拿着经书，光芒四射。
- 肩墙睹奥: 站在墙壁旁边能看到其内部。
- 入室探启: 进入房间探索其奥秘。
- 博哉善诱: 您的教诲非常广泛和深入。
- 嗟然实归: 确实值得深思和回归。
第二章：解释与译文
这首诗继续讨论教育和学术的主题，强调教育的重要性和儒家的道德观念。
- 家隆重栋: 国家的基础是稳固的。
- 国体贰天: 国家体制应该符合天地自然的原则。
- 元良正位: 天子应该保持端正的位置。
- 至德聿宣: 最大的德行应该得到广泛的宣扬。
- 优悠艺术: 需要优雅地处理艺术和文学。
- 博极几玄: 要深入研究宇宙的奥秘。
- 丕隆夏载: 夏季是一年的高峰时期，象征国家的繁荣。
- 旦暮姬年: 早晨和晚上都是美好的时候。
- 扬我圣作: 赞美我们的圣人之作。
- 导我人志: 引导我们的理想和志向。
- 盛彼痒门: 兴盛那些有才华的人的门第。
- 于惟上嗣: 只有您能继承这一地位。
- 三席式启: 以三个座位的形式开启会议。
- 百僚胥位: 所有官员都就坐。
- 诵声编道: 诵读的声音组成了道路的声音。
- 儒衣成肆: 穿着儒服的人很多。
- 睟容玉润: 脸庞红润如玉。
- 丽辩泉飞: 言辞华丽如同泉水飞溅。
- 英蕃起予: 我培养的人才如繁星般众多。
- 执经光晖: 拿着经书，光芒四射。
- 肩墙睹奥: 站在墙壁旁边能看到其内部。
- 入室探启: 进入房间探索其奥秘。
- 博哉善诱: 您的教诲非常广泛和深入。
- 嗟然实归: 确实值得深思和回归。