至仁文教远，惟圣武功宣。
太师观六义，诸侯问百年。
玄览时乘隙，训旅次山川。
镇象屯休气，华盖翼飞烟。
鼓奏千人响，旗动七星连。
峻岭戈回日，高峰马煦天。
姑射神游罢，萧关猎骑旋。
更待东山上，看君巡狩篇。
诗句翻译
至仁文教远：表达了文化教育的广泛传播。
惟圣武功宣：强调了皇帝的英明和武功的盛大。
太师观六义：太师（古代高级官职）观察六种基本的艺术或道德原则。
诸侯问百年：诸侯们询问治国之道，表达他们对治理国家的期望和关注。
玄览时乘隙：皇帝在闲暇时刻审视国事，利用机会来整顿内政。
训旅次山川：皇帝亲自巡视边境，显示对国家的关心和重视。
镇象屯休气：皇帝如同镇守的象征一样，使国家保持和平与稳定。
华盖翼飞烟：皇帝乘坐华丽的车盖，像翅膀一样保护着他。
鼓奏千人响：成千上万的士兵在鼓声中整齐地行进。
旗动七星连：旗帜在风中飘扬，如同七颗星星串联在一起。
峻岭戈回日：描述战争结束后，峻岭上的战斗已经结束，太阳回到了山中。
高峰马煦天：形容高山之上，马匹在阳光下显得格外温暖。
姑射神游罢：表示一种精神上的放松或解脱，可能是在一次长途旅行后。
萧关猎骑旋：萧关是古代的地名，猎骑在这里指士兵，可能是指士兵们结束了狩猎返回营地。
更待东山上：期待再次到东山观看皇帝的巡狩。
赏析
这首诗描绘了皇帝在位期间的政治和文化成就，以及他对国家治理的重视。从“至仁文教远”开始，诗人展现了一个文化深远、教化广泛的形象，这反映了统治者的仁德和智慧。接下来的内容，通过具体的历史场景和自然景观，展示了皇帝的武功和政治手段。诗中的“太师观六义”，意味着皇帝不仅是一位军事领导者，也是一位文化教育者；他的智慧和能力被用来指导国家的方向和政策。
诗人通过详细的场景描写，如“鼓奏千人响，旗动七星连”，传达了皇帝的权威和军队的壮观。这些画面不仅展示了军事实力，也强调了国家的统一和秩序。最后，通过对“东山上”的提及，诗人表达了对未来政治活动的期待和向往。整体而言，这首诗是对一位伟大统治者的赞颂，同时也是对其治国理念和行为的赞美。