上元高会集群仙，心斋何事欲祈年。
丹诚傥彻玉帝座，且共吾人庆大田。
【注释】上元节：农历正月十五。高会：盛大的集会。心斋：道士，这里指诗人自己。祈年：祈求年成好。丹诚：诚心诚意。傥：倘若。玉帝：天上最高的主宰者，即玉皇大帝。庆大田：庆祝丰收。
【赏析】这是一首祝贺诗，是说诗人在上元节这一天举行盛会，希望聚集了众多神仙，如果自己的诚心能够感动玉皇大帝，那么就可以与大家共同庆祝五谷丰登的好年景了。
殿阁生微凉出自《夏日联句》，殿阁生微凉的作者是：文宗皇帝。 殿阁生微凉是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 殿阁生微凉的释义是：殿阁生微凉：指宫殿楼阁中因阴凉宜人而散发出的一丝清凉之意。 殿阁生微凉是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 殿阁生微凉的拼音读音是：diàn gé shēng wēi liáng。 殿阁生微凉是《夏日联句》的第4句。 殿阁生微凉的上半句是： 熏风自南来。
熏风自南来出自《夏日联句》，熏风自南来的作者是：文宗皇帝。 熏风自南来是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 熏风自南来的释义是：熏风自南来：温暖的南风从南方吹来。 熏风自南来是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 熏风自南来的拼音读音是：xūn fēng zì nán lái。 熏风自南来是《夏日联句》的第3句。 熏风自南来的上半句是：我爱夏日长。 熏风自南来的下半句是：殿阁生微凉。
我爱夏日长出自《夏日联句》，我爱夏日长的作者是：文宗皇帝。 我爱夏日长是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 我爱夏日长的释义是：我爱夏日长：表达了对夏日昼长夜短的喜爱之情，认为这样的日子令人愉悦。 我爱夏日长是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 我爱夏日长的拼音读音是：wǒ ài xià rì zhǎng。 我爱夏日长是《夏日联句》的第2句。 我爱夏日长的上半句是：人皆苦炎热。
人皆苦炎热出自《夏日联句》，人皆苦炎热的作者是：文宗皇帝。 人皆苦炎热是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 人皆苦炎热的释义是：人皆苦炎热：人们都苦于夏日的炎热。 人皆苦炎热是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 人皆苦炎热的拼音读音是：rén jiē kǔ yán rè。 人皆苦炎热是《夏日联句》的第1句。 人皆苦炎热的下半句是：我爱夏日长。 人皆苦炎热的全句是：人皆苦炎热，我爱夏日长。
再盼真假殊未分出自《题程修己竹障》，再盼真假殊未分的作者是：文宗皇帝。 再盼真假殊未分是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 再盼真假殊未分的释义是：真假未明，难以区分。 再盼真假殊未分是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 再盼真假殊未分的拼音读音是：zài pàn zhēn jiǎ shū wèi fēn。 再盼真假殊未分是《题程修己竹障》的第4句。 再盼真假殊未分的上半句是：临窗忽睹繁阴合
临窗忽睹繁阴合出自《题程修己竹障》，临窗忽睹繁阴合的作者是：文宗皇帝。 临窗忽睹繁阴合是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 临窗忽睹繁阴合的释义是：临窗忽睹繁阴合：突然看到窗户前竹叶茂密，形成一片浓郁的绿荫。 临窗忽睹繁阴合是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 临窗忽睹繁阴合的拼音读音是：lín chuāng hū dǔ fán yīn hé。 临窗忽睹繁阴合是《题程修己竹障》的第3句。
巧极似有神出自《题程修己竹障》，巧极似有神的作者是：文宗皇帝。 巧极似有神是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 巧极似有神的释义是：巧极似有神：形容竹障的制作工艺精湛，仿佛有神助一般。 巧极似有神是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 巧极似有神的拼音读音是：qiǎo jí shì yǒu shén。 巧极似有神是《题程修己竹障》的第2句。 巧极似有神的上半句是：良工运精思。
良工运精思出自《题程修己竹障》，良工运精思的作者是：文宗皇帝。 良工运精思是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 良工运精思的释义是：良工运精思：技艺高超的工匠运用精心构思。 良工运精思是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 良工运精思的拼音读音是：liáng gōng yùn jīng sī。 良工运精思是《题程修己竹障》的第1句。 良工运精思的下半句是：巧极似有神。 良工运精思的全句是
万方伫雍熙出自《暮春喜雨诗》，万方伫雍熙的作者是：文宗皇帝。 万方伫雍熙是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 万方伫雍熙的释义是：万方伫雍熙：天下各处都充满欢乐和祥和之气。 万方伫雍熙是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 万方伫雍熙的拼音读音是：wàn fāng zhù yōng xī。 万方伫雍熙是《暮春喜雨诗》的第12句。 万方伫雍熙的上半句是： 百辟同康乐。 万方伫雍熙的全句是
百辟同康乐出自《暮春喜雨诗》，百辟同康乐的作者是：文宗皇帝。 百辟同康乐是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 百辟同康乐的释义是：百辟同康乐：各种生物都共享欢乐。这里的“百辟”指的是各种生物，而“康乐”则表示快乐、安康。整句表达了在春雨的滋润下，万物复苏，生机勃勃，所有生物都感受到了喜悦和安宁。 百辟同康乐是唐代诗人文宗皇帝的作品，风格是：诗。 百辟同康乐的拼音读音是：bǎi pì tóng
上巳日赐裴度 唐代皇帝李昂赋诗赠臣 1. 诗句释义与翻译 - “注想待元老”：表达对年长者的尊敬，期盼其能继续为国家做出贡献。 - “识君恨不早”：感叹与裴度相识太晚，错失良机。 - “我家柱石衰”：指自身家族中重要支柱（如父母）衰老。 - “忧来学丘祷”：面对困难时，学习古人祈祷以寻求解决之道。 2. 诗歌背景 - 文宗时期政治动荡，宦官权力集中。 - 文宗晚年政治不稳，宦官势力抬头。 3.
宫中题 辇路生春草，上林花发时。 译文： 宫墙之内的御道长满了新绿的小草，上林苑里的花也随着春天的到来而盛开。 凭高意何限，无复侍臣知。 赏析： 此诗是一首咏物言志的七绝，描绘了一幅生机勃勃的宫廷春景画卷。 第一句“辇路生春草”，描写的是御道上长满了嫩绿色的小草，这是春天来临的一个标志，也是作者对皇帝陛下的深深祝福。春天是万物复苏、生机盎然的季节，象征着新的开始和希望。 第二句“上林花发时”
注释： 萧郎不顾凤楼人，云涩回车泪脸新。——离别的人（萧郎）不顾念着在凤楼的爱人，他看着天空中布满了云雾（云涩）而皱起了眉头，泪水湿润了他的脸颊。 愁想蓬瀛归去路，难窥旧苑碧桃春。——我愁思着你离开我的那一天，难以窥探那旧时的园子和桃花的春天。 赏析： 这首诗是一首别情诗。诗人借“留别”为题，以萧郎与凤楼人的离别之情为线索。前两句写萧郎离别爱人时的情景，后两句写诗人离别爱人时的情景
第一首： 蓂（míng）生三五叶初齐，上元羽客出桃蹊。 不爱仙家登真诀，愿蒙四海福黔黎。 注释： 蓂：指蓂荚，古代传说中一种祥瑞的树木，其荚上会生出五个种子，每个种子都像人的眼睛一样，所以叫“五木”。 三五叶：指农历三月十五日左右，此时桃花盛开，是春末夏初的时候。 羽客：指道教中有道行的仙人。 桃蹊：指桃花小路，这里代指桃树旁的路。 仙家：指仙人之家，这里指道家。 登真诀：指修炼成仙的方法。
诗词原文： 风云喜际会，雷雨遂流滋。 荐币虚陈礼，动天实精思。 渐侵九夏节，复在三春时。 霢霂垂朱阙，飘飖入绿墀。 郊坰既沾足，黍稷有丰期。 百辟同康乐，万方伫雍熙。 注释解析： 1. 风云喜际会：这里用“风云”象征国家大事的聚集和变化，暗示着政治形势的好兆头，表达了诗人对国家未来的美好祝愿。 2. 雷雨遂流滋：雷雨是自然界的力量，在这里象征着国家的强盛和繁荣，雨水滋润大地
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的语言、理解诗意以及赏析作者的思想情感的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“题程修己竹障”“翻译为现代汉语”，然后根据题目要求圈出关键句子，再联系诗作内容进行具体分析。本题中“良工运精思”的意思是：优秀的工匠运用巧妙的心思；“巧极似有神”的意思是：巧妙到了极点，仿佛有神灵相助。“临窗忽睹繁阴合”的意思是：在窗前忽然看到茂密的树木合拢在一起
