有鸟有鸟群纸鸢,因风假势童子牵。
去地渐高人眼乱,世人为尔羽毛全。
风吹绳断童子走,馀势尚存犹在天。
愁尔一朝还到地,落在深泥谁复怜。

这首诗描述了一群纸鸢因风吹动而飞翔的场景,以及纸鸢最终坠落在深泥中的命运。诗中的“有鸟二十章”可能是对这首诗的标题或序言。以下是逐句释义和译文:

  1. 有鸟有鸟群纸鸢,因风假势童子牵。
  • “有鸟有鸟群纸鸢”:描述一群像鸟一样的纸鸢在空中飞翔。
  • “因风假势童子牵”:指风筝借助风的力量,被孩子们操控。
  1. 去地渐高人眼乱,世人为尔羽毛全。
  • “去地渐高”:风筝飞得越来越高。
  • “人眼乱”:指风筝在空中飞舞的样子让观看者眼花缭乱。
  • “世人为尔羽毛全”:形容人们欣赏这些飞行的纸鸢,认为它们的羽毛是完整的。
  1. 风吹绳断童子走,馀势尚存犹在天。
  • “风吹绳断”:指风力强劲到足以使风筝的绳索断裂。
  • “童子走”:表示孩子们因为风筝的坠落而四处寻找。
  • “馀势尚存犹在天”:即使风筝已经坠落,但风仍带着它在空中飘荡。
  1. 愁尔一朝还到地,落在深泥谁复怜。
  • “愁尔一朝还到地”:暗示风筝终将回到地面,可能意味着它的寿命有限。
  • “落在深泥谁复怜”:表达了对纸鸢坠落后命运的思考,以及人们对它命运的无奈和同情。

赏析:
这首诗通过对纸鸢飞翔、坠落的场景描绘,表达了作者对生命无常、世事变迁的感慨。通过风筝的形象,诗人传达了人生的短暂和无常,以及对美好事物的珍惜之情。整首诗语言简练,意境深远,富有哲理性。

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