吴音绿鸟学言语，能教刻石平紫金。解送刻毛寄新兔，三皇皇后七贵人。
五十校尉二将军，当时飞去逐彩云，化作今日京华春。
这首诗是一首描绘春天的诗，诗人通过生动的语言，描绘了春天的景象和生活。下面我将对每一句进行解读：
- 荣华乐-吴音绿鸟学言语，能教刻石平紫金。
荣华乐-吴音绿鸟学言语，能教刻石平紫金。
译文：吴地的鸟儿学会了人类的语言，它们能教会人如何刻石，使得石头也能像紫金一样闪耀。
注释：这首诗的第一句表达了春天的到来，使万物复苏。第二句则是对春天的赞美，表达了人们对春天的喜爱和欣赏。最后一句则是对春天景色的描绘，表达了春天的生机勃勃和繁荣昌盛。
- 解送刻毛寄新兔，三皇皇后七贵人。
解送刻毛寄新兔，三皇皇后七贵人。
译文：春天的使者将新的兔子雕刻成毛，这些兔子成为了三皇和七位贵人的象征。
注释：这首诗的第二句表达了春天的到来，带来了新的气息和活力。第三句则是对春天的赞美，表达了人们对春天的喜爱和欣赏。最后一句则是对春天景色的描绘，表达了春天的生机勃勃和繁荣昌盛。
- 五十校尉二将军，当时飞去逐彩云，化作今日京华春。
五十校尉二将军，当时飞去逐彩云，化作今日京华春。
译文：曾经有五十名校尉和两位将军，他们曾追逐彩色的云朵，如今那些云朵已经成为了京城中的春天。
注释：这首诗的第三句表达了春天的到来，带来了新的气息和活力。第四句则通过对比过去和现在，表达了人们对春天的喜爱和欣赏。最后一句则是对春天景色的描绘，表达了春天的生机勃勃和繁荣昌盛。
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