吾昔与尔辈，读书常闭门。
未尝冒湍险，岂顾垂堂言。
自此历江湖，辛勤难具论。
往来行旅弊，开凿禹功存。
壁立千峰峻，潨流万壑奔。
我来凡几宿，无夕不闻猿。
浦上摇归恋，舟中失梦魂。
泪沾明月峡，心断鹡鸰原。
离阔星难聚，秋深露已繁。
因君下南楚，书此示乡园。
【注释】
吾：我。尔辈：你们。
未尝：不曾。
垂堂：房屋的檐口，接近屋外的台阶。这里指危险的地方。
历：经历。
辛勤：辛劳。
潨流：水激流。
摇归恋：猿猴哀鸣声。
鹡鸰原：《诗•邶风》中有《燕燕》篇：“瞻望弗及，泣涕如雨。燕燕于飞，差池其羽。之子于归，远于干城。夙兴夜寐，靡有朝矣！言观群书，亦乐以忘忧。虽然，心之忧矣，若蹈虎尾。屯屯翼翼，率彼啄粟。哀见札瘥，日不暇食。”
因君下南楚：因为您要前往南方。
星难聚：星星很难聚在一起。形容天各一方。
秋深露已繁：秋天的夜晚，露水很多。也指秋天到了。
【赏析】
此诗作于诗人被贬江陵时，是作者对友人寄弟的赠别之作，表达了他送别弟弟时的依依不舍之情和思念家乡的心情。全诗四联皆为写景，首联写兄弟情深，颔联写弟弟冒险，颈联写旅途艰辛，尾联写思乡之苦。
“入峡寄弟”的意思是在峡谷中写信给弟弟。这首诗是作者在谪居江陵时写给弟弟的一首赠别之作。诗人在这首诗里把兄弟二人的感情抒发得十分真挚、深沉，充满了离情别绪。
首联两句，诗人回忆自己与弟弟们一起读书，经常是关起门来刻苦地攻读，从不冒险，哪管什么危楼高阁。这两句是说兄弟俩平时刻苦学习、钻研学问、闭门不出，从不怕险，哪里还去考虑那些危险的事情呢？诗人通过回忆兄弟俩平日勤奋学习的生活情景，表明了自己对弟弟们的深厚感情，同时也表达了自己对弟弟们刻苦学习的精神表示赞扬的意思。
颔联两句，写弟弟冒生命危险去探险，诗人对此非常担忧。诗人担心的是弟弟冒生命危险去探险，会有什么危险。这两句是说自从弟弟离家后，我历尽了江湖的险恶，辛劳难以用言语表达。诗人通过写弟弟冒着生命危险去探险而自己却在艰难险阻中奔波劳累，表现了自己对弟弟的担忧和对弟弟的关心。
颈联两句，写自己历尽艰险终于来到江陵，却依然没有时间休息。这两句是说自从弟弟离开以后，我历经艰险来到江陵，仍然没有时间休息。诗人通过写自己历尽艰险来到江陵后仍无时间休息，表达了自己对弟弟的牵挂和思念之情。
尾联两句，写自己在江陵的所见所闻以及自己的感受。诗人在诗里写到，我在江陵过了一些日子，天天晚上听到猿猴哀鸣声而感到悲伤。我乘舟行至浦上，心中留恋家乡，而舟中又常常梦魂飘荡。这两句是说我在江陵过了一些日子，每天夜里听到猿猴的哀鸣声而感到悲伤，乘舟到浦上，心里留恋着家乡，又常常梦见故乡。这两句是说我在江陵过了一些日子后，每天夜里听到猿猴哀鸣声而感到悲伤，乘舟到浦上，心里留恋着家乡，又常常梦见故乡。
这首诗写得非常真实感人。前两联主要是叙事，中间两联主要写景，最后两句则是抒情，将叙事、写景、抒情融为一体。全诗语言朴实自然，毫无雕琢修饰的痕迹，读起来清新流畅，朗朗上口。