宋代文同《易元吉抱栎狨》释义

满林啼络纬出自《新晴山月》，满林啼络纬的作者是：文同。 满林啼络纬是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 满林啼络纬的释义是：满林啼络纬：树林中充满了络纬鸟的鸣叫声。络纬，即纺织娘，一种善于织网的昆虫，常在夏夜鸣叫。 满林啼络纬是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 满林啼络纬的拼音读音是：mǎn lín tí luò wěi。 满林啼络纬是《新晴山月》的第8句。 满林啼络纬的上半句是： 谁伴予苦吟。

谁伴予苦吟出自《新晴山月》，谁伴予苦吟的作者是：文同。 谁伴予苦吟是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 谁伴予苦吟的释义是：谁伴予苦吟：指在苦吟（即苦思苦吟，指作诗时反复琢磨，苦心孤诣）的过程中，没有人陪伴。 谁伴予苦吟是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 谁伴予苦吟的拼音读音是：shuí bàn yǔ kǔ yín。 谁伴予苦吟是《新晴山月》的第7句。 谁伴予苦吟的上半句是：病雨山果坠。

病雨山果坠出自《新晴山月》，病雨山果坠的作者是：文同。 病雨山果坠是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 病雨山果坠的释义是：病雨山果坠：因连绵阴雨而病态凋零的山中果实。 病雨山果坠是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 病雨山果坠的拼音读音是：bìng yǔ shān guǒ zhuì。 病雨山果坠是《新晴山月》的第6句。 病雨山果坠的上半句是： 怯风池荷卷。 病雨山果坠的下半句是： 谁伴予苦吟。

怯风池荷卷出自《新晴山月》，怯风池荷卷的作者是：文同。 怯风池荷卷是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 怯风池荷卷的释义是：怯风：害怕风；池荷：池塘中的荷花；卷：卷曲。怯风池荷卷即指荷花因害怕风吹而卷曲起来。 怯风池荷卷是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 怯风池荷卷的拼音读音是：qiè fēng chí hé juǎn。 怯风池荷卷是《新晴山月》的第5句。 怯风池荷卷的上半句是：夜久不能寐。

夜久不能寐出自《新晴山月》，夜久不能寐的作者是：文同。 夜久不能寐是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 夜久不能寐的释义是：夜深人静，辗转反侧，无法入睡。 夜久不能寐是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 夜久不能寐的拼音读音是：yè jiǔ bù néng mèi。 夜久不能寐是《新晴山月》的第4句。 夜久不能寐的上半句是： 徘徊爱其下。 夜久不能寐的下半句是： 怯风池荷卷。 夜久不能寐的全句是

徘徊爱其下出自《新晴山月》，徘徊爱其下的作者是：文同。 徘徊爱其下是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 徘徊爱其下的释义是：徘徊爱其下：在山脚下徘徊，喜爱那里的景色。 徘徊爱其下是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 徘徊爱其下的拼音读音是：pái huái ài qí xià。 徘徊爱其下是《新晴山月》的第3句。 徘徊爱其下的上半句是：落影如画地。 徘徊爱其下的下半句是：夜久不能寐。

落影如画地出自《新晴山月》，落影如画地的作者是：文同。 落影如画地是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 落影如画地的释义是：落影如画地：形容月光下山影倒映在地上，如同美丽的画卷。 落影如画地是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 落影如画地的拼音读音是：luò yǐng rú huà dì。 落影如画地是《新晴山月》的第2句。 落影如画地的上半句是：高松漏疏月。 落影如画地的下半句是： 徘徊爱其下。

高松漏疏月出自《新晴山月》，高松漏疏月的作者是：文同。 高松漏疏月是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 高松漏疏月的释义是：高松漏疏月：高大的松树间，月光透过枝叶的缝隙洒落下来。 高松漏疏月是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 高松漏疏月的拼音读音是：gāo sōng lòu shū yuè。 高松漏疏月是《新晴山月》的第1句。 高松漏疏月的下半句是：落影如画地。 高松漏疏月的全句是：高松漏疏月

争得行人望中老出自《长安道》，争得行人望中老的作者是：文同。 争得行人望中老是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 争得行人望中老的释义是：争得行人望中老，意为“若能让人在远望中显得苍老”。这里表达了诗人对于岁月流逝和人生短暂的感慨，通过“争得”一词，表达了诗人希望能让时光在行人身上留下痕迹的愿望，从而凸显了生命的短暂和无常。 争得行人望中老是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。

若使皆知嗣业难出自《长安道》，若使皆知嗣业难的作者是：文同。 若使皆知嗣业难是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 若使皆知嗣业难的释义是：若使皆知嗣业难：假使所有人都知道继承事业是困难的。 若使皆知嗣业难是宋代诗人文同的作品，风格是：诗。 若使皆知嗣业难的拼音读音是：ruò shǐ jiē zhī sì yè nán。 若使皆知嗣业难是《长安道》的第3句。 若使皆知嗣业难的上半句是：隋唐宫殿生秋草

【注释】 芙蓉：即荷花。双干：指两瓣花，一干是雌蕊（心皮），另一干是雄蕊。寒葩：冷艳的花朵。欲品精妙人：想品味荷花的精妙之处，即欣赏荷花的美。二、三数：二、三朵，形容荷花数量较少。 赏析： 这首诗写的是诗人对荷花的赞美之情。首句写荷花，次句写莲蓬，第三句写荷花的妙处，最后两句用“二三数”来形容荷花的数量。全诗以物喻人，通过比喻的手法来表达自己的情感，表达了自己对荷花的喜爱之情。

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与赏析能力。解答此类题目，首先要认真阅读诗作，理解其意思，在此基础上结合作者的写作背景以及词人的思想情感来分析。 此诗是一首咏物诗，描写了一只雏鸭在池塘中的生活状况。首句写雏鸭初生，羽翼未丰；次句写雏鸭尚小，腿短而不稳；三、四两句写幼鸭的母亲已远行不知去向；末句写幼鸭虽长大，却依然要仰赖母亲哺喂。全诗从侧面描写了雏鸭的生活，既富有情趣，又充满生机。 黄筌

【注释】 小蟹：螃蟹。支节：指关节、肢节。解络：通络，疏通血脉。精研（yīn）：精深地研究。 手足：指螃蟹的腿和脚。多：指腿和脚多。使如一钱：能使它像铜钱一样圆。 【赏析】 诗是一首咏物诗，通过描写螃蟹的足和壳的特点，来赞美其精巧的结构和独特的形态，同时也借此来表现诗人对大自然的喜爱之情。全诗语言简练，寓意深刻，富有哲理，是咏物诗的佳作

注释：疏稀的水草在雨中摇曳，杂乱的荷叶在霜中凋零。 许多情意绵绵的白鹭，常来这里陪伴这凄凉的景象。 赏析：崔白是唐代著名画家，他的画作以精细著称。《败荷折苇寒鹭图》是一幅描绘秋景的画，图中描绘了秋天雨后的场景，疏密相间的水草在雨中摇曳，乱糟糟的长满水草的荷叶在霜降时凋零，而那些多情的白鸟则常常飞来，为这荒凉的地方增添生机

范宽雪中孤峰 大雪洒天表，孤峰入云端。 何人向渔艇，拥褐对巑岏。 译文： 大雪覆盖了天空和大地，山峰耸立在云层之上。 是谁乘坐渔船来到岸边？他裹着褐色的衣物，面对险峻的山峰。 注释： 1. 大雪洒天表：大雪如雨般洒落在天空和地面上。 2. 孤峰入云端：山峰孤独地矗立在云层之中。 3. 何人向渔艇：是谁乘着小船来到这里？ 4. 拥褐对巑岏：他身穿褐色的衣服，面对着险峻的山峰。 赏析：

春天的山 冈原草木秀，溪谷云霞媚。 君笔谁所传，独解吐和气。 注释：在春天里，山冈上的草木长得格外繁茂，溪谷里的云霞显得特别娇媚。这美妙的景色是谁传下来的？只有我的诗才解得开它的奥妙。 赏析： 此诗以写景为主，描绘了春日里山水间的美景。首二句“冈原草木秀，溪谷云霞媚”描写了春天山冈上草木茂盛、溪谷间云彩斑斓、云霞映衬的美丽景象。诗人通过对这些自然景观的描绘，展现了春天生机勃勃的美好画面。