剡溪蕴秀异，久郁少陵诗。
今向轩前看，人如晋宋时。
【解析】
本题考查对诗词内容及重点词语的理解。解答时要结合全诗，根据关键词分析其意思。如“剡溪蕴秀异”，其中“剡溪”是一条山涧小溪，“秀丽”即美丽，所以“剡溪蕴秀异”意思是：剡溪的风光美丽奇异。“人如晋宋时”，中“晋宋时”指东晋、宋朝时期，所以“人如晋宋时”意思是：人们像晋朝和宋朝一样有才华。
【答案】
①诗句释义：
②译文：“剡溪”是一条山涧小溪，“秀丽”即美丽，所以“剡溪蕴秀异”意思是：剡溪的风光美丽奇异。
③注释：
④译文：我正在轩前欣赏着这美丽的景色，看到的人就像晋朝和宋朝时期一样有才华。
⑤赏析：
这首诗表达了诗人对美好景色的热爱之情。
故乡不与同归出自《出州宅》，故乡不与同归的作者是：王十朋。 故乡不与同归是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 故乡不与同归的释义是：故乡无法与我一同归还。 故乡不与同归是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 故乡不与同归的拼音读音是：gù xiāng bù yǔ tóng guī。 故乡不与同归是《出州宅》的第4句。 故乡不与同归的上半句是： 惆怅同来德耀。 故乡不与同归的全句是：惆怅同来德耀
惆怅同来德耀出自《出州宅》，惆怅同来德耀的作者是：王十朋。 惆怅同来德耀是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 惆怅同来德耀的释义是：惆怅同来德耀：心中感到忧愁，与德耀相伴而来。其中，“惆怅”指忧愁、忧伤，“德耀”可能指有德行的人或德行本身，意指诗人与有德行的人或德行相伴，心中不禁感到忧伤。 惆怅同来德耀是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 惆怅同来德耀的拼音读音是：chóu chàng tóng
岁月惊人电飞出自《出州宅》，岁月惊人电飞的作者是：王十朋。 岁月惊人电飞是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 岁月惊人电飞的释义是：岁月惊人电飞：形容时间过得极快，如同闪电一般飞逝。 岁月惊人电飞是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 岁月惊人电飞的拼音读音是：suì yuè jīng rén diàn fēi。 岁月惊人电飞是《出州宅》的第2句。 岁月惊人电飞的上半句是：官居到处邮传。
官居到处邮传出自《出州宅》，官居到处邮传的作者是：王十朋。 官居到处邮传是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 官居到处邮传的释义是：官居到处邮传：官职所在之处都有驿站传递信息。 官居到处邮传是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 官居到处邮传的拼音读音是：guān jū dào chù yóu chuán。 官居到处邮传是《出州宅》的第1句。 官居到处邮传的下半句是：岁月惊人电飞。
异时同把无缘出自《贡院食新荔观双莲因成六言》，异时同把无缘的作者是：王十朋。 异时同把无缘是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 异时同把无缘的释义是：异时同把无缘：指在不同时间，本应该一同把玩、欣赏，却因种种原因而无法实现。 异时同把无缘是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 异时同把无缘的拼音读音是：yì shí tóng bǎ wú yuán。
酒盏莫辞在手出自《贡院食新荔观双莲因成六言》，酒盏莫辞在手的作者是：王十朋。 酒盏莫辞在手是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 酒盏莫辞在手的释义是：酒杯在手莫推辞。 酒盏莫辞在手是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 酒盏莫辞在手的拼音读音是：jiǔ zhǎn mò cí zài shǒu。 酒盏莫辞在手是《贡院食新荔观双莲因成六言》的第3句。 酒盏莫辞在手的上半句是：三年三结双莲。
三年三结双莲出自《贡院食新荔观双莲因成六言》，三年三结双莲的作者是：王十朋。 三年三结双莲是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 三年三结双莲的释义是：三年结双莲，寓意科举考试中连续三次考试都成功，如同莲花并蒂，象征着吉祥和美好。 三年三结双莲是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 三年三结双莲的拼音读音是：sān nián sān jié shuāng lián。
两郡两逢新荔出自《贡院食新荔观双莲因成六言》，两郡两逢新荔的作者是：王十朋。 两郡两逢新荔是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 两郡两逢新荔的释义是：两郡两逢新荔：指在两个不同的郡城都遇到了新鲜的美味荔枝。 两郡两逢新荔是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 两郡两逢新荔的拼音读音是：liǎng jùn liǎng féng xīn lì。 两郡两逢新荔是《贡院食新荔观双莲因成六言》的第1句。
要令老眼增明出自《觅百叶榴花》，要令老眼增明的作者是：王十朋。 要令老眼增明是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 要令老眼增明的释义是：要令老眼增明：希望让老年的眼睛变得更加明亮，即希望恢复或增强视力。 要令老眼增明是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 要令老眼增明的拼音读音是：yào lìng lǎo yǎn zēng míng。 要令老眼增明是《觅百叶榴花》的第4句。 要令老眼增明的上半句是
更觅榴花百叶出自《觅百叶榴花》，更觅榴花百叶的作者是：王十朋。 更觅榴花百叶是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 更觅榴花百叶的释义是：更觅榴花百叶：进一步寻找开有百叶的榴花。 更觅榴花百叶是宋代诗人王十朋的作品，风格是：诗。 更觅榴花百叶的拼音读音是：gèng mì liú huā bǎi yè。 更觅榴花百叶是《觅百叶榴花》的第3句。 更觅榴花百叶的上半句是：锦囊六字尤清。
以下是对王十朋的《渊源堂十二诗·渊源堂》的逐句释义、译文和赏析： 诗句释义 主人端不俗 - 主人：这里指的可能是诗的作者或其友人。 - 端不俗：形容主人的人品高尚，不平凡。 景物亦相宜 - 景物：这里指的是诗人居住的环境或者周围的自然景观。 - 相宜：表示这些景物与主人的性格、气质非常匹配，衬托出主人的气质。 手种轩前桂 - 手种：亲自种植，强调了诗人对植物的喜爱及对自然的亲近。
诗句释义如下： - 王十朋是南宋的政治家和诗人，以其名节闻名于世。他的诗中常表达对社会现实的关注，批评时政并直言不讳。 - 这首诗描述了诗人在宴会上与朋友们畅谈文学，对酒当歌的情景，表达了诗人对于文人聚会的热爱和对知识的追求。 - “江东渭北客”可能指的是诗人自己或他的朋友，他们分别来自江南和北方的不同地区，相聚在一处欢宴。这里的“日日对芳尊”可能是指每天都能品尝到美酒佳肴，享受美好的时光。 -
注释： 渊泉堂十二诗：指唐宋八大家之一的韩愈的《师说》一文。 渊源堂：即“渊泉堂”。 像貌崇贤圣，名言训子孙：意谓学习圣人的榜样，继承他们的遗志。 日亲师与友：意思是亲近老师和朋友。 力学探渊源：努力学习以深入探究学问的根本。 赏析： 这首诗是韩愈在《师说》一文后所作，表达了他对学习和老师的崇敬之情。诗人认为，要学习圣人的榜样，继承他们的遗志，亲近老师和朋友，努力学习以深入探究学问的根本
诗句释义： 安道家何处，溪山深更深。 扁舟不惮远，得得访同襟。 译文： 在深深的山水中寻找家的地方，扁舟不畏远方。 与朋友相见，畅谈心中所想，共叙同乡之情。 关键词注释： - 渊源堂：一个地名或场所。 - 安道家：安心生活的地方。 - 溪山深深：形容山水的深远和美丽。 - 扁舟：一种小船。 - 得得：形容心情舒畅的样子。 - 同襟：指共同的朋友或同伴。 赏析：
【注释】 十二诗：指《诗经》中的《小雅·鹿鸣》《大雅·文王》《小雅·鹤鸣》《小雅·鹿鸣之什·四牡》《大雅·文王之什·文王》《大雅·文王之什·思齐》《大雅·文王之什·皇矣》《周颂·武》。 金玉：这里泛指财富。 元：同“原”，根本，本源。 穷：穷尽。 无尽用：用不尽，无穷无尽的用处。 学问在吾身：我身上自有学问，不依赖外界。 赏析： 这首诗是作者对自身学问的一种自述，也是对人生哲理的一种阐释。 第一
注释： 1. 渊源堂十二诗：指唐代诗人李白的《赠从弟南平太守之遥二首》。 2. 功名：功绩和名望。 3. 烜赫：显赫、声势浩大。 4. 遗训：前代遗留下来的命令和教诲。 5. 待献明光赋：准备向皇上献上《明光赋》。 6. 蜚声满四方：名声传遍四方。 赏析： 这是一首咏怀之作，表达了作者对前人遗留下来的功绩与教诲的敬仰之情。 首句“渊源堂十二诗”指的是唐代诗人李白的《赠从弟南平太守之遥二首》
