诗华,原名沈谨学,清代诗人
沈谨学,字诗华,又字秋卿,元和(今江苏苏州)人。他是清代诗人,以其诗歌创作成就而闻名,在吴门寒士群体中占有重要地位。
沈谨学生活在清代中期,这个历史阶段对诗人的创作风格产生了深远影响。他的生活背景和时代特征为他的诗歌创作提供了独特的素材,使得作品带有鲜明的时代印记和文化特色。他的诗歌不仅反映了当时社会的实际情况,还表达了作者个人的情感和思考,具有很高的艺术价值。
诗华,原名沈谨学,清代诗人
沈谨学,字诗华,又字秋卿,元和(今江苏苏州)人。他是清代诗人,以其诗歌创作成就而闻名,在吴门寒士群体中占有重要地位。
沈谨学生活在清代中期,这个历史阶段对诗人的创作风格产生了深远影响。他的生活背景和时代特征为他的诗歌创作提供了独特的素材,使得作品带有鲜明的时代印记和文化特色。他的诗歌不仅反映了当时社会的实际情况,还表达了作者个人的情感和思考,具有很高的艺术价值。
己亥新秋言怀 处约良独艰,依荣岂所惬。我无炫世具,益觉形其拙。 频年薄秋登,生理日就窄。屡空已不任,尘事复逼迫。 可惜幽兰姿,忍随野草没。每于晨昏暇,开卷仰古昔。 孤襟自虚缅,真想时超忽。新此清秋凉,溪上疏雨歇。 耕耘事裁已,欣见稻花白。穟穟盈南亩,岁功亮有获。 所愿亦易酬,聊用持日月。 【注释】 己亥:宋孝宗淳熙九年(1186),陆游五十一岁。 处约:指隐居不仕的生活。 良独艰:非常艰难。
【注释】: 1. 连日风雨遣怀:一连几天的风雨,使我有感而作。遣(qiǎn)怀,表达忧思。 遣怀:即“发愁”的意思。 2. 野人:指诗人本人。 3. 苦吟:苦心钻研,刻苦地吟诵诗歌。 4. 陶诗一卷即性情:意谓读陶渊明的诗集,便可以了解他的性情。 5. 雄鸠:黄鹂。雌鸠:布谷。布谷是布谷鸟的叫声,雄鸠和雌鸠轮流啼叫。 6. 商量:商量对策或办法。 7. 阴与晴:阴雨、晴天
夜坐吟 西风吹林飒如许,落叶数声答虫语。 明月一天庭一方,奈何限之明月光。 安得放眼一千里,江山秋影穷苍茫。 清寒着人一栏浅,且送君诗当清遣。 坐看清天生白云,君若不来将怨君。 注释: 1. 西风:秋风。 2. 飒如许:形容西风的声音。 3. 落叶数声答虫语:落叶在风中发出的声音像是对虫儿说话的回应。 4. 明月一天庭一方:月亮明亮地照耀着庭院。 5. 奈何限之明月光:无奈的是月光被限制了。
【注释】 春暮野望得句:春天快要结束了,我独自在野外眺望。野望,即野望诗,指诗人对自然景物的欣赏和感慨。得句,意为得到一句好诗。 一角残阳画断虹,年光随分了春风。一、“一角”:形容太阳偏西,只留下一个角;二、“残阳”:落日余晖;三、“画断虹”:比喻夕阳像被折断的彩虹一样,美丽而短暂;四、“年光”:年华,时光;五、“了”:动词,消逝,消失。六、“春风”:春天的风,这里指时光。七、“随分了”
力耕全我真,形不为外役。 译文:辛勤劳作,保持纯真的本性,形体不为外界的纷扰和束缚所动。 注释:全真:保持纯真的本性。形:形体,这里指心灵。 赏析:此句表达了诗人对于劳动的热爱和珍视,认为只有通过自己的努力去创造,才能保持心灵的纯洁和真实。 晴明固为佳,风雨亦安适。 译文:晴朗的日子固然美好,风雨中也能找到一个舒适的避风港。 注释:固为佳:本来就是很美好的。风雨:天气情况。安适:舒适。 赏析
《田园杂兴》 树林延暝色,日落原野晚。 飞鸟各就栖,我亦荷锄返。 译文: 树林里弥漫着傍晚的暮色,夕阳西下原野变得格外宁静。 鸟儿各自寻找栖息之地,我也扛起锄头回家了。 在茅草屋檐下斟上美酒,披散开衣襟让思绪飞扬。 尽管辛苦劳作,但能够免去饥饿寒冷之苦,我感到欣慰。 注释: - 树林延暝色:树林里弥漫着傍晚的暮色,指傍晚时分。 - 日落原野晚:夕阳西下,原野显得格外宁静。 - 飞鸟各就栖
诗句释义及赏析: 1. “淞波一片冷秋光” - 注释:淞,指松江,古称。波,水波。冷秋光,暗示着深秋的寒冷和萧瑟。 - 译文:松江的水波在深秋里显得格外冷清,泛着淡淡的寒意。 - 赏析:这句诗通过“冷秋光”这一描绘,营造出一个深秋时节江边的景象,使人仿佛置身其中,感受到季节带来的变化和寒冷的气息。 2. “帆影低斜挂夕阳” - 注释:帆影,指船上的帆。低斜,形容帆的位置比较低,倾斜。夕阳
这首诗描绘了田园生活,表达了对农民辛勤劳作的赞美。下面是逐句释义: 1. 野草散轻烟,柔桑翳朝日。 - 野草散轻烟:描述田野上的草随风轻轻摇曳,仿佛是轻烟般飘散开来。这里的“轻烟”比喻野草的生机勃勃,给人一种清新自然的感觉。 - 柔桑翳朝日:指嫩绿的桑叶遮蔽着晨曦中的太阳。这里的“柔桑”指的是刚刚发芽的桑树,而“翳朝日”则形容它在阳光下轻轻摇曳,与周围的环境相融。 2. 牧童无杂事
【注释】 东风:春风。蔼然:柔和的样子。杨柳:泛指春天的树木。春鸠:即布谷鸟,春天鸣叫催耕。徘徊:来回地走动。相对:互相映衬。安居情:安定的情绪。薄田:面积小而肥沃的田地。浸谷:浸泡谷物。数日:几天。阴阴:阴暗的样子,形容云层密布。渐为晴:慢慢变成晴朗。 【赏析】 《田园杂兴·其三》是宋代诗人范成大在田园生活时所写的一首诗,作于淳熙七年(1180)暮春。 这首诗描写了作者对田园生活的热爱之情
这首诗是宋代文学家黄庭坚的《初夏村居》诗作。下面是对这首诗的逐句解读: 第一句: "补足绿阴飞尽絮,眼空烂漫一春花。" - 补足:这里是说春天过去,树上的叶子都落光了,只剩下一些绿色的树荫。 - 飞尽絮:絮指的是柳絮,春天时柳树枝上会飞满白色的絮状物。 - 眼空:形容视野开阔,没有阻碍,仿佛眼睛被什么遮挡住了一样。 - 烂漫一春花:形容春天花朵盛开的景象。 第二句: "矮茅屋小分溪住
清代诗人沈蕊,字芷芗,是著名的文学家和诗人。她以其精湛的诗词造诣,为后世留下了丰富的文化遗产。以下将详细介绍沈蕊: 1. 生平经历 - 家庭背景:沈蕊,字芷芗,生于嘉兴,属于观察使家庭,观察涛女。 - 职业与地位:作为一位文学家和诗人,沈蕊在当时有着相当的地位和影响力。她的诗作不仅在文人中受到赞誉,也广为流传于民间。 2. 作品风格 - 诗歌主题:沈蕊的诗歌主题多样,涵盖了对自然景观的描绘
清代诗人李昌垣,字长文,是顺治年间的进士和庶常,后来官至秘书院侍读学士,因其在两淮盐运司副使任上的谪迁经历而知名历史。他的诗词作品《瓜洲》被广泛传颂。下面将详细介绍关于这位著名诗人的相关情况: 1. 生平经历与成就: - 李昌垣生于顺天府宛平(今北京市),自幼聪颖过人,顺治三年中举,顺治四年考中进士,成为朝廷重臣。 - 他担任了编修、秘书院侍读学士等官职
李晚用并非清代诗人,而是朝鲜王朝哲宗时期的诗人。他字汝成,号东樊,是朝鲜王朝后期“后四家”之一,以其酷爱诗歌创作和擅长诗文著称。 李晚用的作品体现了他的文学才华和对诗歌艺术的深刻理解。例如,《寄怀陶云汀内翰》和《赠句芒神》等作品展示了他在词作方面的成就,其中《寄怀陶云汀内翰》以细腻的情感和深邃的意境表达了作者对友人的怀念之情。而《赠句芒神》则运用了丰富的想象力和象征手法