高郎读书有何好，如鱼蠹书终日哨。
爨烟不属长苦饥，行吟安得追风骠。
群公顿网加罗搜，未肯放子出一头。
先生上堂应劳苦，向来白璧何时酬。
赠高伯强的原文：
高郎读书有何好，如鱼蠹书终日哨。
高君读书之兴趣何在？如同小鱼蛀食书籍，每日只是徒劳地翻动。
译文：
高君（高伯强）对于读书，似乎并没有太多的兴趣。他如同那些被蛀虫侵蚀的鱼，日复一日，只是在无谓地翻弄书籍而已。
注释：
高郎：这里指高伯强，即高伯强。
如鱼蠹书终日哨：比喻高君虽然在读书，但只是为了消磨时间，没有任何实质性的学习效果。
赏析：
这首诗通过比喻的手法，生动形象地描绘了高君对读书的消极态度和无聊的行为。诗人巧妙地运用“如鱼蠹书终日哨”这一典故，表达了对于高君这种读书方式的不满和批评。同时也反映出诗人对于真正读书的人的期望和鼓励，希望他们能够珍惜时间，努力学习，不断提升自己的知识和能力。
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