壮士须张燕角弧，男儿须诵圣人书。
譬如田叟祈多稼，未有春时不荷锄。
分内功名从早晚，腹中学问怕空疏。
老夫犹记昌黎语，潢潦朝盈夕已除。
【注释】
壮士：指有勇力的男子。张燕角弧（zhānyànjué’ǒu）：张弓拉弦，射鸟的弧状物。燕，指燕子，古人认为燕子能飞而日不倦，故以喻人之勤快。田叟：指老农。多稼：庄稼丰收。荷锄：扛着锄头，意谓忙于农事。
分内：应当做的份内事。早晚：早晚之间，即早晚之期。腹中：心中，指自己的学问。怕空疏：担心自己没有真才实学。
昌黎：唐文学家、哲学家韩愈的字，这里代称韩愈。潢潦朝盈夕已除：比喻学问要不断积累和提高。潢潦，积水，喻学海无涯。盈、除，皆动词。
【赏析】
这是一首劝勉诗。诗人用“自和”作标题，说明这首诗是他自己所作。全诗八句，四联，第一、二联为上半阕，第三、四联为下半阙，每联又由两个句子组成。前二句写壮士应努力张弓拉弦，勤于习武；后二句写男儿应勤奋读书，增长才干。三、四两句承上启下，由“田叟祈多稼”到“未有春时不荷锄”，再由“未有春时”引出“分内功名”，最后归结到“腹中学问”。第五、六两句承上启下，由“分内功名”说到“腹中学问”，最后归结到“老夫犹记昌黎语”。
此诗是作者在晚年所作的一篇劝学之作，其思想内容是相当深刻的。作者从个人修养出发，勉励人们发奋学习，不断充实自己。他首先指出：壮士应勤于练武，因为只有强壮的体魄，才能胜任保卫国家、抵御外侮的战斗任务。同时，他也强调了学习必须持之以恒，否则就会像那些终日忙于田间劳作的人一样，等到农时一过，就什么也干不了了。接着，他又指出：男儿应该勤奋读书，增长知识，以便更好地为人民服务。他认为，只有这样，才能真正成为一个有用的人。
仅仅有了知识和本领还不够，还必须不断地充实和提高自己。因此，他鼓励人们在学习和工作中，要虚心求教，不断进取，不要满足于已有的成绩和经验。这种精神是非常可贵的。
这首诗还具有浓厚的生活气息和时代特色。它反映了唐代社会的风貌和人们的思想感情，同时也体现了作者本人的思想观点和人生追求。