仕非其地宁无仕，此事还他德行人。
彼以势邀吾自逝，丈夫无欲气常伸。
【注释】
汶上：地名，位于今山东省济南市。
宁无仕：难道不能做官吗？
此事还他德行人：这件事还是归咎于他自己的品行。
彼以势邀吾自逝：别人用权势诱惑我而离开。
丈夫无欲气常伸：一个真正的男子汉，没有贪欲，气势就能永远舒展。
【赏析】
此诗为《赠从弟南平王范云》的序言部分。诗人在序中表达了自己对仕、宦的看法，认为仕宦并非人生的全部，更不应以此作为衡量人的品行的标准。诗人认为，一个人应当追求的是道德修养和人格完善，而不是仅仅为了谋取名利而去做官。同时，诗人也表达了对于权贵的不满，认为他们利用权势来诱惑他人离开，这是不道德的行为。最后，诗人引用了“丈夫无欲气常伸”这句话，表达了他作为一个有志之人应有的气概和追求。
终古照林峦出自《水调歌头》，终古照林峦的作者是：朱熹。 终古照林峦是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 终古照林峦的释义是：终古照林峦：指自古以来，月光照耀着山峦森林。 终古照林峦是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 终古照林峦的拼音读音是：zhōng gǔ zhào lín luán。 终古照林峦是《水调歌头》的第19句。 终古照林峦的上半句是：爽气动星斗。 终古照林峦的全句是：中兴主，功业就
爽气动星斗出自《水调歌头》，爽气动星斗的作者是：朱熹。 爽气动星斗是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 爽气动星斗的释义是：爽气动星斗：形容风力强劲，足以使星辰摇动。 爽气动星斗是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 爽气动星斗的拼音读音是：shuǎng qì dòng xīng dòu。 爽气动星斗是《水调歌头》的第18句。 爽气动星斗的上半句是：放去任疏顽。 爽气动星斗的下半句是：终古照林峦。
放去任疏顽出自《水调歌头》，放去任疏顽的作者是：朱熹。 放去任疏顽是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 放去任疏顽的释义是：放任其自然，任其顽皮不羁。 放去任疏顽是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 放去任疏顽的拼音读音是：fàng qù rèn shū wán。 放去任疏顽是《水调歌头》的第17句。 放去任疏顽的上半句是：未羡痴儿鼎足。 放去任疏顽的下半句是：爽气动星斗。 放去任疏顽的全句是
未羡痴儿鼎足出自《水调歌头》，未羡痴儿鼎足的作者是：朱熹。 未羡痴儿鼎足是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 未羡痴儿鼎足的释义是：未羡痴儿鼎足：不羡慕那些愚昧无知的孩子像鼎足那样生活。此处“痴儿”指愚昧无知的人，“鼎足”比喻三者并立，意指没有追求、浑浑噩噩的生活状态。诗人以此表达自己不满足于平庸、愚昧的生活态度。 未羡痴儿鼎足是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 未羡痴儿鼎足的拼音读音是：wèi
独委狂奴心事出自《水调歌头》，独委狂奴心事的作者是：朱熹。 独委狂奴心事是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 独委狂奴心事的释义是：独委狂奴心事：独自委托给狂放的奴仆（或狂放的心灵）去处理、承担的心事。这里表达了诗人对自己情感的托付，以及对内心世界的深刻抒发。 独委狂奴心事是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 独委狂奴心事的拼音读音是：dú wěi kuáng nú xīn shì。
相与济时艰出自《水调歌头》，相与济时艰的作者是：朱熹。 相与济时艰是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 相与济时艰的释义是：相与济时艰：共同度过艰难时期。 相与济时艰是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 相与济时艰的拼音读音是：xiāng yǔ jì shí jiān。 相与济时艰是《水调歌头》的第14句。 相与济时艰的上半句是：驱驰一世人物。 相与济时艰的下半句是：独委狂奴心事。
驱驰一世人物出自《水调歌头》，驱驰一世人物的作者是：朱熹。 驱驰一世人物是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 驱驰一世人物的释义是：驱驰一世人物：指在一生中奔波劳碌，参与世事的人物。 驱驰一世人物是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 驱驰一世人物的拼音读音是：qū chí yī shì rén wù。 驱驰一世人物是《水调歌头》的第13句。 驱驰一世人物的上半句是：鬓毛斑。 驱驰一世人物的下半句是
鬓毛斑出自《水调歌头》，鬓毛斑的作者是：朱熹。 鬓毛斑是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 鬓毛斑的释义是：鬓毛斑：指头发斑白，形容人年纪渐长。 鬓毛斑是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 鬓毛斑的拼音读音是：bìn máo bān。 鬓毛斑是《水调歌头》的第12句。 鬓毛斑的上半句是：功业就。 鬓毛斑的下半句是：驱驰一世人物。 鬓毛斑的全句是：中兴主，功业就，鬓毛斑。驱驰一世人物，相与济时艰
功业就出自《水调歌头》，功业就的作者是：朱熹。 功业就是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 功业就的释义是：功名成就。 功业就是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 功业就的拼音读音是：gōng yè jiù。 功业就是《水调歌头》的第11句。 功业就的上半句是： 中兴主。 功业就的下半句是：鬓毛斑。 功业就的全句是：中兴主，功业就，鬓毛斑。驱驰一世人物，相与济时艰。独委狂奴心事，未羡痴儿鼎足
中兴主出自《水调歌头》，中兴主的作者是：朱熹。 中兴主是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 中兴主的释义是：中兴主：指能够振兴国家、扭转国势的君主。 中兴主是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 中兴主的拼音读音是：zhōng xīng zhǔ。 中兴主是《水调歌头》的第10句。 中兴主的上半句是：飞倦始知还。 中兴主的下半句是：功业就。 中兴主的全句是：中兴主，功业就，鬓毛斑。驱驰一世人物
【注释】 参前倚衡：指学习《周易》。《系辞》曰：“参伍以变，错综其数。”参，通审。倚衡，即《周易》的《说卦》，有六十四卦象和八卦图等。 理随心见不曾离，苟有斯心便在兹：意思是说道理是随着人的思想而出现、存在的，只要心中存有它，它就会显现出来。 果似有形君信否？用心熟后自能知：意思是说如果把道理当作有形之物来对待的话，那就错了。只有当人们真正理解了这个道理，才能知道它的存在。 译文：
【解析】 本诗的注释是：训蒙，启蒙教育。古者，指古代的人。何须，为什么需要。虚诞，空话，不切实际的言辞。昭昭，明显的样子。理，道理。顺难，顺应困难。此题要求赏析的是诗句，而不是对全诗的鉴赏，因此答案要围绕诗句来展开分析。“论性无非日用间”，意谓人性之善恶在于日常行为之中。诗人认为人的行为是后天形成的，不是天生就具有的。所以人的善与恶都是可以改变的，只要我们注意自己的言行举止，就可以成为君子
诗句释义与赏析 1. 训蒙绝句知天命：这句诗表达了一种对教育、学习和成长的深刻认识。它意味着在教育过程中，要认识到人的天命（即天赋和使命）是不可改变的，每个人都有自己独特的才能和使命。 2. 假借立言虽似是，知非我出枉劳功：这句诗指出，虽然表面上看似有学问，但实际上并没有真正理解或掌握。这种“假借”或表面的学习并不能带来真正的知识和智慧，反而会浪费时间和精力。 3. 苟从立志循而得
【注释】 山径：山路。苟能用力可充微，一息昏忘功便亏：如果能努力，就可以把细微的道理充分领悟；一旦松懈，就会前功尽弃。深自警：深深地自我警戒。几番茅塞径之蹊：几次被茅草堵塞了山路小径。 【赏析】 此诗是一首劝勉诗。作者用“山径”作喻，以山径的崎岖比喻人生道路上的艰难曲折。告诫人们：只有努力，才能在人生道路上顺利地前进，否则，就会功亏一篑，甚至前功尽弃。 这首诗通过写自己亲身经历的事情
注释： 训蒙绝句不能使人巧：训蒙绝句指的是启蒙教育的诗句。不能使人巧指的是教育不能让人变得聪明。 学求入处须师授：求学要有地方，必须有老师的指导和传授。 此外难为尽靠师：除此之外，很难依靠别人。 但向行时无息处：只有当自己行走的时候，才能找到前进的方向。无息处指的是没有老师指导的时候，靠自己摸索。 进前曲折自能知：向前行进的过程中，会遇到很多困难和挑战，只有通过自己的努力，才能克服这些困难
注释： 眇然方寸神明舍，天下经纶具此中。 眇然：微小而深远的样子。方寸：心，指心中。神明：指心中的智慧。舍：舍弃。 天下经纶：天下的治理和谋略。具：具备。这里指在心中。 每向狂澜观不足，正如有本出无穷。 每：每次，指经常。狂澜：猛烈的波浪。观不足：看不够，意指看问题太肤浅。 正如：就像。有本：有根据。 出：出现。穷：穷尽。 赏析： 这是一首训蒙诗，诗人以自己的经历来教导年轻人要勤奋读书
