假借立言虽似是，知非我出枉劳功。
苟从立志循而得，方信真知味不同。
诗句释义与赏析
训蒙绝句知天命：这句诗表达了一种对教育、学习和成长的深刻认识。它意味着在教育过程中，要认识到人的天命（即天赋和使命）是不可改变的，每个人都有自己独特的才能和使命。
假借立言虽似是，知非我出枉劳功：这句诗指出，虽然表面上看似有学问，但实际上并没有真正理解或掌握。这种“假借”或表面的学习并不能带来真正的知识和智慧，反而会浪费时间和精力。
苟从立志循而得，方信真知味不同：这句诗强调了坚持信念和努力的重要性。只有通过不断的实践和探索，才能真正获得知识。这里的“真知”指的是真正的理解和洞察，而不仅仅是表面上的模仿或者复制。
注释：
- 教: 教育, 教学
- 训: 教导, 教诲
- 绝句: 古代汉语诗歌的一种形式, 通常四句
- 译文：
- 教育孩子，知道他们有天赋和使命，不可替代。但表面的知识并不真实，浪费时间和努力。
- 如果坚持信念并且不断实践和探索，才能真正获得知识和智慧。真正的知识和智慧是不同的，因为它们是基于真实的理解和洞察。
- 赏析：这首诗反映了诗人对于教育和学习的看法。他认为，教育应该注重培养孩子的天赋和使命，而不是仅仅追求表面的知识和技能。同时，他也强调了坚持信念和努力的重要性。只有这样，才能真正获得知识和智慧，因为它们是基于真实的理解和洞察。这首诗也提醒我们，不要被表象迷惑，要深入探究事物的本质。
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