锦峰有使星,光芒夜烛天。
闻道绣衣来,上应此星躔。
儿童争迎拜,不敢持一钱。
一钱不足云,爱心重留连。
辄持一盂水,滴滴钓台前。

【解析】

本题考查对诗歌内容理解与赏析的能力。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上,能结合诗句体会诗歌的主旨。首先要理解诗意,然后结合注释,从思想感情、艺术手法等角度分析诗歌,并注意要有自己的见解。

上四句:锦峰有使星,光芒夜烛天。闻道绣衣来,上应此星躔。“锦峰”是山名,“使星”指星宿。“绣衣”是古代官吏穿的丝织服装。“应”,响应。“此星躔”,即这一颗星,指北斗七星。诗人在诗中运用了夸张的艺术表现手法,把天上的星星比作人间官员,用“锦峰”“使星”“绣衣”“星躔”等词,把星星写得好像天上的官员,给星星赋予了人的感情和行为。诗人通过写星星仿佛有了生命,仿佛有感情,仿佛有行动能力,仿佛有语言和思维,生动地写出了星星的美丽和神奇,表达了诗人对大自然的赞美之情。

五、六句:儿童争迎拜,不敢持一钱。一钱不足云,爱心重留连。“迎”,动词,迎接;“拜”,名词,礼拜,这里是动词活用为名词。“一钱”,指一点儿钱,极言其少。诗人描写了一个小孩子看见天上的星星,便跑过去向它行礼,表示敬意。“爱心重留连”,意思是说这颗星星非常可爱,令人久久地留恋不舍。诗人通过写星星能够引起孩子们的喜爱和尊敬,表现出星星的迷人之处,从而抒发了诗人对自然之美的赞美之情。

后四句:辄持一盂水,滴滴钓台前。诗人想象自己手持一盆水对着钓鱼台前的星星,似乎在倾听星星的声音。诗人通过写自己拿着水盆对着星星,表现了诗人对自然的热爱之情。最后两句写诗人听到星星的声音,好像听到了星星的话语:“你不用为我担心,我一定会平安无事的。”这两句运用比喻、拟人等修辞手法,形象地描绘了星星的神奇之处。诗人通过写星星能够发出声音,表达出了对星星的赞美之情。

【答案】

这首诗写的是诗人看到天上的星星时产生的种种联想。诗人想象自己手持一盆水对着钓鱼台前的星星,仿佛听到了星星的话:“你不用为我担心,我一定会平安无事的。”

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