锦峰有使星，光芒夜烛天。
闻道绣衣来，上应此星躔。
儿童争迎拜，不敢持一钱。
一钱不足云，爱心重留连。
辄持一盂水，滴滴钓台前。
【解析】
本题考查对诗歌内容理解与赏析的能力。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能结合诗句体会诗歌的主旨。首先要理解诗意，然后结合注释，从思想感情、艺术手法等角度分析诗歌，并注意要有自己的见解。
上四句：锦峰有使星，光芒夜烛天。闻道绣衣来，上应此星躔。“锦峰”是山名，“使星”指星宿。“绣衣”是古代官吏穿的丝织服装。“应”，响应。“此星躔”，即这一颗星，指北斗七星。诗人在诗中运用了夸张的艺术表现手法，把天上的星星比作人间官员，用“锦峰”“使星”“绣衣”“星躔”等词，把星星写得好像天上的官员，给星星赋予了人的感情和行为。诗人通过写星星仿佛有了生命，仿佛有感情，仿佛有行动能力，仿佛有语言和思维，生动地写出了星星的美丽和神奇，表达了诗人对大自然的赞美之情。
五、六句：儿童争迎拜，不敢持一钱。一钱不足云，爱心重留连。“迎”，动词，迎接；“拜”，名词，礼拜，这里是动词活用为名词。“一钱”，指一点儿钱，极言其少。诗人描写了一个小孩子看见天上的星星，便跑过去向它行礼，表示敬意。“爱心重留连”，意思是说这颗星星非常可爱，令人久久地留恋不舍。诗人通过写星星能够引起孩子们的喜爱和尊敬，表现出星星的迷人之处，从而抒发了诗人对自然之美的赞美之情。
后四句：辄持一盂水，滴滴钓台前。诗人想象自己手持一盆水对着钓鱼台前的星星，似乎在倾听星星的声音。诗人通过写自己拿着水盆对着星星，表现了诗人对自然的热爱之情。最后两句写诗人听到星星的声音，好像听到了星星的话语：“你不用为我担心，我一定会平安无事的。”这两句运用比喻、拟人等修辞手法，形象地描绘了星星的神奇之处。诗人通过写星星能够发出声音，表达出了对星星的赞美之情。
【答案】
这首诗写的是诗人看到天上的星星时产生的种种联想。诗人想象自己手持一盆水对着钓鱼台前的星星，仿佛听到了星星的话：“你不用为我担心，我一定会平安无事的。”