气清天朗属中秋，黉舍初成燕鲁侯。
依旧规模环璧水，斩新牌榜灿银钩。
青衿士子欣荣遇，白发迂儒预胜游。
尼父道行千载后，坐令南海变东周。
这首诗的作者是佚名。
《郡学余韵》创作于唐玄宗天宝年间，即公元742年至756年之间。此诗在文学风格上属于唐代诗歌，体现了当时诗歌创作的风貌和特点。具体而言，该诗在艺术表现上具有以下特点：
结构布局：整首诗分为两部分，前两句描述自然景物，如环抱的山水、流水声及花鸟的生机，营造出一种静谧和谐的氛围；后两句则转向对人文景观的描绘，如尼父道行的庄重，以及文人雅士相聚的情景，体现了诗人与自然景观相结合的描写手法。
意象选择：诗中选用了多种自然元素和人文景观的意象，如山水、云彩、林木、花卉、鸟儿、尼山、道行等，这些意象共同构建出一幅生动的画面，并通过这些元素的组合传达了一种超然物外的境界。
语言表达：诗歌采用了典雅而富有层次的语言，通过简洁而富有力度的字词，展现了诗人深邃的意境和高远的审美追求。这种语言上的选择不仅使得诗歌易于吟咏，也赋予了诗歌独特的艺术魅力。
情感传递：诗中通过对自然景物和人文景观的描绘，传递出诗人的情感和哲思。诗人借景抒情，以景寓情，通过观察自然现象来反思人生哲理和社会现象，使读者在欣赏美景的同时，也能体会到诗人的情感世界和哲学思考。
通过对《郡学余韵》的分析，可以看出这首诗不仅是对自然景观的生动描绘，更是诗人情感与思想的深刻体现。它不仅展示了唐代诗歌的艺术风貌，也反映了诗人独特的审美情趣和哲学观念。通过对这首诗的学习与鉴赏，可以更深入地理解唐代文化与诗歌的魅力，同时也能够感受到诗人通过自然景象表达内心世界的精妙之处。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。