子孝亲兮弟敬哥，训贤妯娌事翁婆。
好遵孟母三迁教，须读张公百忍歌。
孝友睦姻兼任恤，智仁圣义与中和。
当时曾子同杨博，子孝亲兮弟敬哥。

诗句输出：子孝亲兮弟敬哥，

译文：子女孝顺父母，弟弟尊敬兄长。

注释：这首诗强调了家庭中子女对父母的孝顺以及弟弟对兄长的尊敬，是中华文化中重要的道德观念。

赏析：该诗体现了中国传统文化中重视家庭伦理与亲情的重要性。邵雍通过此诗传达了家庭成员之间应有的互相尊重和关爱，同时也强调了孝顺父母作为立身处世的根本。在古代社会，这一点尤为重要，因为它关系到家族的延续和社会的稳定。此外，诗中的“孟母三迁教”和“张公百忍歌”分别引用了中国古代教育家孟子的母亲和东汉时期的张公的故事，用以说明家庭教育对孩子成长的影响。这些典故的使用不仅增强了诗歌的教育意义，也使读者能更深刻地理解诗中所表达的思想。

第二句：
诗句输出：好遵孟母三迁教，
译文：遵循孟子的母亲三次搬家的教诲。
注释：孟母是中国古代著名的母亲形象，以其智慧和坚定教导儿子孟子闻名。”三迁教”即是指孟子的母亲为孟子选择住所时多次迁移，以此影响孟子的成长环境。
赏析：这句诗反映了邵雍对古代教育方法的重视，特别是重视环境和教育对孩子成长的重要性。孟母的选择不仅仅是为了孟子的个人利益，更是体现了她对后代的深远期望和对教育的高度重视。通过这样的教育方式，孟子得以成长为杰出的思想家和教育家。

第三句：
诗句输出：须读张公百忍歌，
译文：必须阅读《张公百忍歌》。
注释：《张公百忍歌》是一首流传广泛的古诗，歌颂了张公（可能指一位历史人物或虚构角色）的忍耐与毅力。
赏析：这首诗通过鼓励忍耐和坚持来传递一种积极的生活态度。面对生活中的困难和挑战，忍耐是一种美德，能够帮助人们在逆境中找到解决问题的方法。

第四句：
诗句输出：孝友睦姻兼任恤，
译文：孝悌和谐婚姻和睦同时兼顾体恤他人。
注释：这里的“孝悌”指的是对父母的尊敬和对兄弟的友爱，而“睦姻”则涉及夫妻之间的和谐与婚姻关系的处理。
赏析：这句话强调了

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