伯起宜横讲殿经，若为临贺复庐陵。
朝来冠雀衔三鳣，敢贺先生自此升。
注释：
- 同年杨谨仲教授生日
- 伯起宜横讲殿经
- 若为临贺复庐陵
- 朝来冠雀衔三鳣
- 敢贺先生自此升
赏析：
这首诗是作者在杨谨仲老师的生日时所作，表达了他对老师的敬仰和祝福。
- “同年杨谨仲教授生日”：这是诗的开头，介绍了杨谨仲老师的身份和诗歌的背景。同年指的是同一年的同僚或者同窗，这里特指杨谨仲老师；教授则是指杨谨仲老师担任的教学职务或职称；生日则是杨谨仲老师的节日，即他的生日。因此，“同年杨谨仲教授生日”这句话的意思是：在杨谨仲老师的生日这一天，我（我）作为同僚向他致以问候和祝福。
- “伯起宜横讲殿经”：这句话中的“伯起”可能指的是某个人的名字，但在这里并没有明确指出；“宜”是一个助词，用于表示适合某种情况；“横讲殿经”则是一个典故，指的是在横讲殿里讲经说法的意思，这里可能是用来比喻杨谨仲老师在学术上的成就。因此，“伯起宜横讲殿经”这句话的意思是：我认为在横讲殿里讲经说法是一件非常合适的事情。这里可能是在赞扬杨谨仲老师的学术研究成就。
- “若为临贺复庐陵”：这句话中的“若为”是一个疑问词，用来表达假设的语气；“临贺”是一个地名，指的是现在的江西省赣州市；“复庐陵”则是指恢复或者重建庐陵这个地方。因此，“若为临贺复庐陵”这句话的意思是：如果可以的话，我愿意去临贺这个地方进行恢复或者重建的工作。这里可能是表达了作者对家乡的思念之情，或者是对家乡建设的一种期许。
- “朝来冠雀衔三鳣”：这句话中的“朝来”是一个时间状语，指的是当天早晨；“冠雀”是指一种鸟类，学名为“翠鸟”，它有一个特点，那就是喜欢啄食鱼头，而鱼尾则被它吃掉，所以鱼头就成了它的美餐。“衔三鳣”则是指翠鸟嘴里叼着三条鲤鱼，这个典故出自《庄子·外物》篇，形容翠鸟嘴叼三鲤鱼，象征着吉祥和富贵。因此，“朝来冠雀衔三鳣”这句话的意思是：一大早，就看到翠鸟嘴里叼着三条鲤鱼飞走了，象征着吉祥和富贵。这里可能是在描述一个美好的早晨景象，或者是在寓意吉祥、幸福的生活。
- “敢贺先生自此升”：这句话中的“敢贺”是一个敬辞，表示敢于祝贺的意思；“先生”是对人的尊称，这里指的是杨谨仲老师；“自此升”则是指从这个时候开始上升或者升职的意思。因此，“敢贺先生自此升”这句话的意思是：我敢于祝贺杨谨仲老师从此开始上升或者升职。这里可能是表达了作者对杨谨仲老师未来事业的期许之情。
赏析：
整首诗以简洁的语言表达了深厚的情感，既有对杨谨仲老师的敬意和祝福，也有对家乡的思念和期许。通过运用典故和比喻等修辞手法，使得诗歌更加生动有趣，同时也展现了作者的文化素养和语言表达能力。
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