十载时艰泪染襟，馀生几拟托幽深。
匹夫无罪空怀璧，校尉有官从摸金。
老去风尘犹眯眼，春来药裹更关心。
草玄作赋吾何敢，梁父吟成只自吟。
根据您提供的诗句，下面是对这首诗的逐句释义：
十载时艰泪染襟，馀生几拟托幽深。
匹夫无罪空怀璧，校尉有官从摸金。
老去风尘犹眯眼，春来药裹更关心。
草玄作赋吾何敢，梁父吟成只自吟。
译文：
十年的艰难困苦让我泪湿衣襟，余下的岁月我打算寄托于深深的隐居之中。平民百姓无罪却空怀美玉，校尉身有官职却跟随摸金校尉行动。随着年岁的增长仍然被风尘迷眼，春天来临后更加关注身体的状况。虽然尝试创作《草玄赋》，但我不敢妄称才学，只是独自吟唱《梁父吟》。
关键词解释：
- 十载时艰泪染襟（十年的艰难困苦）: 描述了诗人在艰难时期的感受和生活状态。
- 馀生几拟托幽深（余下的岁月我打算寄托于深深的隐居之中）: 表达了诗人对未来生活态度和选择的规划。
- 匹夫无罪空怀璧（平民百姓无罪却空怀美玉）: 用比喻手法说明即使普通百姓也有才能或美玉般的价值。
- 校尉有官从摸金（校尉身有官职却跟随摸金校尉行动）: 描绘了官员身份与军事活动相结合的场景。
- 老去风尘犹眯眼（随着年岁的增长仍然被风尘迷眼）: 形容年岁增长带来的视觉变化和身体疲惫。
- 春来药裹更关心（春天来临后更加关注身体的状况）: 反映了季节变化对健康状况的影响以及对身体的关注。
- 草玄作赋吾何敢（虽然尝试创作《草玄赋》，但我不敢妄称才学）: 表达谦虚的态度和对自己作品的谨慎评价。
- 梁父吟成只自吟（只是独自吟唱《梁父吟》）: 强调了诗人孤独地表达情感或思想的个人风格。
赏析：
这首诗以“次韵程道益见赠二首”为题，通过诗人自己的视角和情感体验，展现了他在困难时期的心境和对未来生活的规划。诗中既有对过去十年艰难生活的回顾，也表达了对未来隐居生活的向往。同时，诗人还巧妙地运用典故，如“匹夫无罪空怀璧”和“校尉有官从摸金”，既展示了自己的谦逊，也反映了对社会现实的看法。最后，诗人以“草玄作赋吾何敢”和“梁父吟成只自吟”作为结束，展现了他的独立思考和艺术追求。整首诗语言简练，情感真挚，是一首典型的反映时代背景和个人情感的佳作。
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