柳暗鸦娇日正长,笔头风雨响修廊。
一帘芳碧双蝴蝶,也解寻人姓字香。

以下是对洪咨夔《铨闱董试上巳二绝》逐句的解读:

  1. 柳暗鸦娇日正长:描述了春天的景象,阳光明媚,柳树郁郁葱葱,乌鸦在柳树下欢快地啼叫。

  2. 笔头风雨响修廊:比喻考场中的笔尖仿佛在风雨中响起,象征着紧张和激烈的考试氛围。修廊指的是宽敞明亮的走廊,这里用来象征考试的环境。这里的“修”字也有精心、仔细的意思,暗示了考生们在考试中的态度和努力。

  3. 一帘芳碧双蝴蝶:描绘了一幅美丽的景象,窗外有一片芳草地,两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这里的“芳碧”形容花朵的颜色鲜艳,而“双蝴蝶”可能象征着考生们的才情和美貌并重。

  4. 也解寻人姓字香:这是诗人的巧妙运用比喻手法,将考生们如同蝴蝶一样,不仅美丽而且聪明,能够寻找出自己的姓氏和名字。这里的“香”字可能暗指考生们的才华如同花香一样迷人。

  5. 赏析

  • 柳暗鸦娇日正长:这句诗通过“柳暗”、“鸦娇”等意象展现了一个宁静而美丽的春日景象。同时,“日正长”则强调了时间的流逝和春天的生机勃勃。整个诗句给人一种宁静而美好的感觉,让人感受到大自然的魅力和春天的气息。
  • 笔头风雨响修廊:这句诗以“笔头风雨响”为线索,描绘了一个紧张而激烈的考试场景。这里的“风雨”象征着考试的严峻和激烈,而“响修廊”则表达了考生们在考场上的专注和认真。整个诗句传达了一个关于考试的紧张氛围,同时也展示了考生们的精神状态。
  • 一帘芳碧双蝴蝶:这句诗以“一帘芳碧”为背景,描绘了一个充满生机与活力的画面。这里的“芳碧”形容花朵的颜色鲜艳,而“双蝴蝶”则象征着考生们的才情和美貌并重,如同飞舞的蝴蝶一般灵动而优雅。这种景象给人一种美好而愉悦的感受,同时也反映了作者对考生们的美好期望。
  • 也解寻人姓字香:这句诗巧妙地运用了比喻手法,将考生们比作香气扑鼻的花木。这里的“姓字香”既指考生们的姓名,又寓意着他们的才华和学识。这种比喻既富有诗意又富有深意,表达了作者对考生们才华的赞赏和认可。同时,也暗示了考试的重要性和意义,强调了知识对于个人发展和成长的重要性。

《铨闱董试上巳二绝》是一首描写春天景色和考试氛围的诗歌。诗人通过对春天景象的细腻描绘,以及考生们的紧张状态和才华展示的刻画,生动地展现了考试的紧张气氛及其对考生的影响。

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