六朝旧事欲条陈，正恐招忧又怆神。
元豹成文须隐雾，嘉鱼式燕且邀宾。
方归晋事同韩起，敢望燕台致剧辛。
回首天南佳丽地，时时引领九江春。
【解析】
此题考查对诗歌内容的把握和语言表达的赏析。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本诗写了什么事件、表达了怎样的情感、用了怎样的手法等；然后回归文本，从内容、情感、手法等角度具体分析。答题时，注意结合全诗内容和重点词句来分析。
（1）
“六朝旧事欲条陈”：六朝旧事指晋宋之际司马氏建立东晋，到南朝刘裕代晋统一全国这一历史时期的事。条陈指陈述奏议，这里指陈述六朝的历史。这句诗的意思是：想向皇帝陈述六朝的历史。
（2）
“正恐招忧又怆神”：正担心陈述六朝史会招致皇帝的忧虑而使自己心神不安。
（3）
“元豹成文须隐雾，嘉鱼式燕且邀宾”：元豹是周文王，《周易》中说：“潜龙勿用，或跃在渊；见龙在田，利见大人。”后来，人们用“潜龙”比喻尚未显露才能的人。这两句的意思是：像周文王那样未露锋芒的人要写出文章来，必须等待时机，而像《周易》所说“潜龙”那样有德望的人去赴宴，也要先邀请客人。
（4）
“方归晋事同韩起，敢望燕台致剧辛”：方回，指朱熹，字元晦，号晦庵、晦翁，福建浦城人，南宋哲学家，文学家，诗人。据《宋史》记载：韩侂胄是宋光宗的堂侄，因与太师韩世忠不和，被贬谪至永州编管。韩侂胄被害后，韩岳才被起用知建阳县。朱熹和韩岳都是江西南城的，所以这里指朱熹和韩岳同朝为官。这两句的意思是：我想返回到晋朝去，因为和韩岳一样都曾受到排挤而被贬；但我不敢奢望像张良那样在燕地策划刺杀秦朝大臣嬴政那样的大事。
（5）
“回首天南佳丽地，时时引领九江春”：回首，回头看的意思。天南，指南方。佳丽地，美好的土地。九江春，长江之滨，九江郡一带春天美景。这两句的意思是：回头望去南方这片美丽富饶的土地，让我时时为之向往；每当我回到家乡的时候，总是带着九江春天的美好景色回来。
【答案】
示例一
译文
晋宋之际司马氏建立西晋，到南朝刘裕代晋统一全国这一历史时期的事，我都想向皇帝陈述，只是担心陈述六朝史会招致皇帝的忧虑而使自己心神不安。像周文王那样未露锋芒的人要写出文章来，必须等待时机，而像《周易》所说“潜龙”这样有德望的人去赴宴，也要先邀请客人。方回，指朱熹，字元晦，号晦庵、晦翁，福建浦城人，南宋哲学家，文学家，诗人。据《宋史》记载：韩侂胄是宋光宗的堂侄，因与太师韩世忠不和，被贬谪至永州编管。韩岳才被起用知建阳县。朱熹和韩岳都是江西南城的，所以这里指朱熹和韩岳同朝为官。我想返回到晋朝去，因为和韩岳一样都曾受到排挤而被贬；但我不敢奢望像张良那样在燕地策划刺杀秦朝大臣嬴政那样的大事。回首，回头看的意思。天南，指南方。佳丽地，美好的土地。九江春，长江之滨，九江郡一带春天美景。这两句的意思是：回头望去南方这片美丽富饶的土地，让我时时为之向往；每当我回到家乡的时候，总是带着九江春天的美好景色回来。
赏析一
这首诗写于作者被召赴京任枢密院检详官之时。当时作者正以重九日登高赋诗自娱，不料却遭到宰相的排斥和打击。作者在诗中表达了自己内心的苦闷之情。
首联“六朝旧事欲条陈，正恐招忧又怆神”，点出“重阳”、“雪”等意象，表明诗人身处乱世之中的孤寂心境。
颔联“元豹成文须隐雾，嘉鱼式燕且邀宾”，通过“元豹”“嘉鱼”两个典故说明自己的处境，同时也表达了自己对朝廷的不满。
颈联“方归晋事同韩起，敢望燕台致剧辛”一句，既表明了自己想要回到晋朝的愿望，也表达了自己对朝廷的不满。这里的“剧辛”，指的是春秋时楚国的谋臣范蠡，他善于经商致富，后隐居于陶山（今安徽屯溪），故后人常以“陶朱”、“范蠡”并称。这里借范蠡之口表达了自己对朝廷的不满。
尾联“回首天南佳丽地，时时引领九江春”一句，一方面表达了诗人对故乡的思念之情；另一方面也表达了诗人对朝廷的不满和失望。整首诗充满了对现实社会的不满和对理想的追求。
赏析二
这首诗写于作者被召赴京任枢密院检详官之时。当时作者正以重九日登高赋诗自娱，不料却遭到宰相的排斥和打击。作者在诗中表达了自己的内心苦闷之情。
首联“六朝旧事欲条陈，正恐招忧又怆神”，点出“重阳”、“雪”等意象，表明诗人身处乱世之中的孤寂心境。
颔联“元豹成文须隐雾，嘉鱼式燕且邀宾”，通过“元豹”“嘉鱼”两个典故说明自己的处境，同时也表达了自己对朝廷的不满。
颈联“方归晋事同韩起，敢望燕台致剧辛”，既表明了自己想要回到晋朝的愿望，也表达了自己对朝廷的不满。这里的“剧辛”，指的是春秋时楚国的谋臣范蠡，他善于经商致富，后隐居于陶山（今安徽屯溪），故后人常以“陶朱”、“范蠡”并称。这里借范蠡之口表达了自己对朝廷的不满。
尾联“回首天南佳丽地，时时引领九江春”，一方面表达了诗人对故乡的思念之情；另一方面也表达了诗人对朝廷的不满和失望。整首诗充满了对现实社会的不满和对理想的追求。
这首诗通过对晋宋时期的描述以及对个人遭遇的描述，表达了诗人对朝廷的不满和对未来的期望。同时，诗中的意象和典故也使整首诗更加丰富和生动。