短李祠堂世阀馀，少年从学马融居。
楼中质问无疑义，帐后传藏有默书。
茂苑却寻花气歇，家山重上桂阴疏。
弦歌莫叹浮湘远，才是青云举足初。
【注释】
李寺丞：名不详，唐人有姓李的为寺丞者。攸溪：今湖南攸县东。从学：跟随老师学习。马融居：指马融所居住的书院。楼中质问：指在书院中提问。帐后传书：指在帐幕后秘密传授学问。茂苑：花气盛的地区，这里借指京城长安。桂阴：桂花树的荫凉。浮湘：《汉书》载贾谊被贬为长沙王太傅，路过湘江时作《吊屈原赋》。这里以贾谊自比。青云：高高的云层，这里指科举及第后仕途光明，青云直上。举足初：刚踏上仕途的时候。
【赏析】
这首诗是作者送别一位李姓朋友赴任攸溪所作的诗。李寺丞是一位才华出众的人，他少年时曾跟随老师马融学习儒家经籍，并在书院中向老师提出过问题，得到老师的赞许。后来他在京师的茂苑（即长安）中找到了求学的机会，又得到了老师的传书。现在，他又要去到家乡攸溪去任职，作者为他送行。诗人写此诗，既是对友人的勉励，也是对自己的期许。
首联“短李祠堂世阀馀，少年从学马融居。”写自己年轻时跟随马融学经的事。马融是东汉著名学者，其家学渊源深厚，所以李寺丞能从师于马融。这两句是说自己虽然出身于世家大族，但仍然像少年一样跟师学经。
颔联“楼中质问无疑义，帐后传藏有默书。”写自己在京师求教于师的情景。诗人在京师求学期间，经常向老师请教疑难问题。有一次他问了一个难题，得到老师肯定的回答；还有一次，他请求师母传授古文经文。这些都说明他的学识和才能已经得到师长的肯定。
颈联“茂苑却寻花气歇，家山重上桂阴疏。”写诗人离开京师回到家乡，看到家乡景色的变化。茂苑即长安一带，此时已没有鲜花香气了。诗人想到家乡的亲人，便重登故乡的山冈，欣赏家乡的美景。这两句是说，自己虽然离开了京城，但仍关心家乡的亲人和朋友。
尾联“弦歌莫叹浮湘远，才是青云举足初。”写作者对友人的鼓励和期望。诗人希望友人不要因为远离京城而叹息，要相信自己一定能够取得成就，实现自己的理想。这两句是对友人的期望和祝福。