昭昭所性详而辨，坦坦其行乐且恬。
公义已令淮部肃，清风更入朔方严。
行无瑕颣孤标耸，养有根源数器兼。
犹使樵夫来教我，樵歌为述古人谦。
【注释】1. 昭昭：光明的样子。2. 详：详细，详尽。3. 恬：安静、恬淡。4. 公义：公正的道义。5. 肃：严肃，严正。6. 朔方：北方。7. 瑕颣：瑕疵、缺点。8. 樵夫：打柴人。9. 樵歌：即樵夫的歌谣。谦：谦虚。
【赏析】此诗以“送”字起兴，首联写秦漕的性格和行为特点，颔联赞颂其政绩，颈联描绘其高洁的品质，尾联表达对其品德的赞赏和对劳动人民的关心。全诗语言平实，情感真挚，表现了诗人对秦漕的敬仰之情。
民实德之出自《送山阳宰》，民实德之的作者是：徐积。 民实德之是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 民实德之的释义是：民实德之：人民确实感激他的恩德。 民实德之是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 民实德之的拼音读音是：mín shí dé zhī。 民实德之是《送山阳宰》的第8句。 民实德之的上半句是： 我述民言。 民实德之的全句是：我述民言，民实德之。 我述民言，民实德之。的上一句是：大夫去矣
我述民言出自《送山阳宰》，我述民言的作者是：徐积。 我述民言是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 我述民言的释义是：我述民言：表达和转述民众的话语和意见。 我述民言是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 我述民言的拼音读音是：wǒ shù mín yán。 我述民言是《送山阳宰》的第7句。 我述民言的上半句是：何以述之。 我述民言的下半句是：民实德之。 我述民言的全句是：我述民言，民实德之。 我述民言
何以述之出自《送山阳宰》，何以述之的作者是：徐积。 何以述之是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 何以述之的释义是：难以释义。 何以述之是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 何以述之的拼音读音是：hé yǐ shù zhī。 何以述之是《送山阳宰》的第6句。 何以述之的上半句是： 大夫去矣。 何以述之的下半句是： 我述民言。 何以述之的全句是：大夫去矣，何以述之。 大夫去矣，何以述之。的上一句是
大夫去矣出自《送山阳宰》，大夫去矣的作者是：徐积。 大夫去矣是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 大夫去矣的释义是：大夫去矣：指官员离任。 大夫去矣是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 大夫去矣的拼音读音是：dà fū qù yǐ。 大夫去矣是《送山阳宰》的第5句。 大夫去矣的上半句是：民安厥室。 大夫去矣的下半句是：何以述之。 大夫去矣的全句是：大夫去矣，何以述之。 大夫去矣，何以述之。的上一句是
民安厥室出自《送山阳宰》，民安厥室的作者是：徐积。 民安厥室是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 民安厥室的释义是：民安厥室：指百姓安居乐业，家庭和睦。 民安厥室是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 民安厥室的拼音读音是：mín ān jué shì。 民安厥室是《送山阳宰》的第4句。 民安厥室的上半句是： 静而不烦。 民安厥室的下半句是： 大夫去矣。 民安厥室的全句是：静而不烦，民安厥室。
静而不烦出自《送山阳宰》，静而不烦的作者是：徐积。 静而不烦是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 静而不烦的释义是：清静而不烦恼。 静而不烦是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 静而不烦的拼音读音是：jìng ér bù fán。 静而不烦是《送山阳宰》的第3句。 静而不烦的上半句是：平恕如一。 静而不烦的下半句是：民安厥室。 静而不烦的全句是：静而不烦，民安厥室。 静而不烦，民安厥室。的上一句是
平恕如一出自《送山阳宰》，平恕如一的作者是：徐积。 平恕如一是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 平恕如一的释义是：平恕如一：公平宽恕，一视同仁。 平恕如一是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 平恕如一的拼音读音是：píng shù rú yī。 平恕如一是《送山阳宰》的第2句。 平恕如一的上半句是：大夫三年。 平恕如一的下半句是： 静而不烦。 平恕如一的全句是：大夫三年，平恕如一。 大夫三年
大夫三年出自《送山阳宰》，大夫三年的作者是：徐积。 大夫三年是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 大夫三年的释义是：大夫三年：指山阳宰（山阳县的县令）任期三年。 大夫三年是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 大夫三年的拼音读音是：dà fū sān nián。 大夫三年是《送山阳宰》的第1句。 大夫三年的下半句是：平恕如一。 大夫三年的全句是：大夫三年，平恕如一。 大夫三年，平恕如一。的下一句是
何所弗至出自《可养一章赠别范子舟》，何所弗至的作者是：徐积。 何所弗至是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 何所弗至的释义是：何所弗至：无所不至，指到达任何地方。 何所弗至是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 何所弗至的拼音读音是：hé suǒ fú zhì。 何所弗至是《可养一章赠别范子舟》的第6句。 何所弗至的上半句是： 养而充之。 何所弗至的全句是：养而充之，何所弗至。 养而充之，何所弗至
养而充之出自《可养一章赠别范子舟》，养而充之的作者是：徐积。 养而充之是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 养而充之的释义是：培养并使之充实。 养而充之是宋代诗人徐积的作品，风格是：诗。 养而充之的拼音读音是：yǎng ér chōng zhī。 养而充之是《可养一章赠别范子舟》的第5句。 养而充之的上半句是：斯已可贵。 养而充之的下半句是：何所弗至。 养而充之的全句是：养而充之，何所弗至。
以下是对这首诗的逐句释义： 五柳神君气貌端，所希所向静而安。 - 诗句中的“五柳神君”可能指的是历史上或神话传说中的人物，通常与五柳先生相关，代表着一种隐逸的生活态度。这里的“气貌端”意味着其气质高雅、形象端正。 - “所希所向静而安”表达的是诗人追求的是一种平静安稳的生活。这里的“所希”可以理解为所期望的，“所向”则可能指所向往的地方，“静而安”则是这种生活方式的核心特征，即宁静和安详。
注释： - 我曹：我们。曹，代指同僚、伙伴。 - 初作：刚刚担任或开始从事。 - 白纻：一种丝织品，以白色为主，故称。 - 先生：这里指的是作者。 - 正擅场：正好擅长或出名。 - 大笔：指写作的才华。 - 远图：长远的打算。 - 清淮：指淮河。 - 盈卷：充满卷轴。 - 绿发：年轻有为。 - 奇篇：精彩的文章。 - 此去：这次出行。 - 功名：功业和名誉。 - 方永力方强：将永远保持旺盛的力量
注释： 1. 所居有本能行义，此去无人不恋恩。 注释：我居住的地方（能）可以践行正义，这次离开没有人会不怀念（思念）。 2. 情似绿波长送棹，梦如飞絮忽随轩。 注释：感情像绿色的长波一样送你离去，就像柳絮忽然飘进你的房间。 3. 帐前旧学千馀子，橐里新文数万言。 注释：帐前（的学生们）有一千多人，我的箱子里还有数万字的文章。 4. 何日从君温故业，待操几杖问渊源。 注释
这首诗描述了一位博士被选为皇帝的侍读官，他将要进入朝政机构开始他的工作。 送宫教郎朝奉 博士高才御点名，往陪群俊盍朝簪。 门颁锦诏先生入，帝锡绨衣后殿深。 设坐宫官严绛帐，执经王子肃青衿。 尧亲已被钦文化，更倚师谟称上心。 注释： - 送宫教郎朝奉：送别教书的官员，教书的官员在古代是一种官职。 - 博士高才御点名：博士是一个很高的职称，御点名是皇帝亲自点名。 - 往陪群俊盍朝簪
这首诗是唐代诗人李白写给李宪的一封信，表达了对李宪的赞赏与期望。 诗的第一句“使臣车用赤帷裳，帝选明侯重岭阳。”描述了李宪作为使者的身份以及皇帝对他的选择和重视。这里的“赤帷裳”可能指的是李宪的官服，象征着他的尊贵地位。而“帝选明侯”则表明皇帝对李宪的信任和期待。 第二句“后乘未离淮分野，先声已遍越封疆。”则是说李宪即将开始其使命，他的任务范围已经扩展到了越国
【注】楚人相唤守河梁，鸣角楼前驻画樯。未肯放船来北渚，且教载酒去东堂。倾城和气传芳草，沿路清风配绿杨。见说新班名玉笋，赤墀登对待冯唐。 注释：楚地的人们互相呼唤着守卫桥梁，在鸣角楼前停下了停泊的船只。他们不肯放下船只来北边洲渚，却要载上美酒到东边堂中畅饮。全城的人都被和煦的阳光所感染，芳草随风摇摆，仿佛在为人们的相聚而高兴。沿着道路吹来的清风与绿叶相配，使人们的心情愉悦舒畅
