江头枫树秋，东吴王孙愁。
谁复怜北客，梦不到中州。
子能中州去，独我不自聊。
心事岂如期，来岁同归舟。
子今未二十，志气长者流。
勤读未勤问，有待再见不。
【解析】
1．此题考查学生对古诗文的鉴赏能力和赏析句子的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求。本题要求对“送范八西上”逐句进行释义，并赏析每句诗所表达的情感。答题时注意先写出诗句的意思，然后分析其情感。2．此题考查对诗歌内容和语言特点的把握。解答时需要抓住关键诗句，如“谁复怜北客，梦不到中州”，“子能中州去，独我不自聊。”“心事岂如期，来岁同归舟。”“子今未二十，志气长者流。”等，体会作者的思想感情。3．此题考查鉴赏诗歌的语言、意境、思想主旨及表达技巧的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求（概括内容、概括主题、赏析语言），然后根据题目的要求找到相关诗句，再结合注释进行分析。4．此题考查评价文章思想内容和作者观点态度能力。解答此题的关键是从文中找出反映作者情感态度的词语，如“愁”“怜”“聊”“期”，理解其含义，分析作者在哪些地方表达了什么情感，然后概括即可。
【答案】
译文：
江边枫树映着秋色，东吴王孙有愁绪。
又有谁怜悯北方来的客人呢？连梦中也见不到中原大地。
你能够到达中州吗？而自己却不能远行。
你的心事岂能如期实现？明年我们定会在同一条船上归来。
你才二十岁，志向壮阔如同长者。
勤奋地读书却很少问问题啊，希望下次相见不要错过机会！
赏析：
这是一首别情诗，诗人以秋风萧瑟起兴，借江上枫树林色的凄冷，写送别友人的哀情。首两句写景，是实；三四句抒情，是虚。五六两句，写诗人的期待与惆怅。七八两句，写诗人的祝愿与安慰。最后两句点明送别的原因，并暗寓了诗人的感慨。全诗构思巧妙，语言流畅。
“江头枫树秋”，一个“秋”字，渲染了悲凉的气氛。“东吴王孙愁”，王孙即王子，这里指范八，暗示其身份之尊贵、地位之高。这两句是说，诗人送别了范八之后，心中自然充满了忧愁。三四两句，直抒胸臆，抒发了诗人的离别之情。“谁复怜北客”，意思是没有人同情这位来自北方的客人。“梦不到中州”，意思是连梦中都见不到中原。这两句的意思是：没有人同情我，我也无法回到我的家乡中去。诗人通过这两句诗表达了他的无奈之情、伤感之情。三四句是全诗的重点，也是诗人情感的集中体现。
五六两句，写诗人的期待与惆怅。“子能中州去，独我不自聊。”意思是：如果你能到达中州的话，我就一个人感到无聊了。这两句意思是：如果范八能够到达中州的话，那么诗人自己就感到无趣可说了。这两句的意思是：如果范八能到中州去的话，那么我就只能独自无聊了。这两句表达了诗人的期待与惆怅之情。
七八两句，写诗人的祝愿与安慰。“心事岂如期，来岁同归舟。”意思是：我的心愿难道能像预期的那样实现吗？明年我们会乘同一艘船回来的。这两句的意思是：我的心愿难道能像预期的那样实现吗？明年我们会乘同一艘船回来的。这两句话表达了诗人对朋友的祝愿与安慰之情。
最后两句，点明送别的原因，并暗寓了诗人的感慨。“子今未二十，志气长者流。”意思是：你现在还不满二十岁呢，你的志向比成年人还要大。这两句的意思是：你现在还是个年轻人，你比成年人还有远大的志向。这两句的意思是说，现在你年纪还轻，将来一定会大有作为。
整首诗通过对景物的描写和人物的心理活动刻画，表达了诗人的离别之情，同时也寄寓了诗人对人生道路的选择和对未来的展望。