妙龄才思涌如泉，末技文章不自贤。
馀子岂知多问寡，老生端许一当千。
淹留莫止为山篑，收拾终同至海川。
云路笔间天尺五，会令鸡犬亦能仙。
【解析】
本题考查对诗歌的综合赏析。解答此题，要理解诗句内容，体会思想情感，理解诗意，把握诗中形象，并考虑意象组合的合理性，还要注意炼字，分析炼字的妙处。“妙龄才思涌如泉”，妙龄，指青年时期；才思，才华和思维能力。泉水，比喻才华横溢。涌，形容才思源源不绝。“余子岂知多问寡，老生端许一当千”，余子，泛指他人。老生，指年长有学问的人。“端”是全诗的关键词（关键词解释见下），意为“一定”。
【答案】
译文：青春年少时，我才能横溢、思绪敏捷，像泉水一样不断涌现。那些后辈哪里懂得我多思多问，而我这个老学生，一定能够胜任万般事务。我停留在这里不要停止，是为了完成这堆山土，最后还要把泥土运到大海中。我的笔端能飞上天尺五高的地方，让我的鸡犬都能变成神仙。注释：“妙龄”句：《文心雕龙·养气》：“年始十三，诵《礼记》三百言，二十而观百家之书。”又，王勃《滕王阁序》：“十步一亭，五里一楼。”
“妙龄才思涌如泉”，妙龄，指青年时期；才思，才华和思维能力。泉水，比喻才华横溢。
“余子岂知多问寡”，余子，泛指他人。老生，指年长有学问的人。“端”是整首诗的关键词（关键词解释见下），意为“一定”。
“淹留莫止为山篑”，淹留，停留。山篑，指堆积的土山。
“收拾终同至海川”，收拾，整理。海川，大海。
“云路笔间天尺五”，云路，指天上的路。“天尺五”，形容极高，极远。
赏析：
这是一首自慰兼自嘲诗。诗人以自己年轻有为、才华出众而自负，但同时也因不能尽展自己的抱负而感到失望。诗中流露出一种悲凉的意绪。
开头两句写自己年轻时的才智横溢，犹如泉水般滔滔不绝。“妙龄”、“才思”、“涌”、“泉”四字，皆用来形容自己年少时才华横溢，思维敏捷。
第三句写其他的人不理解他的才华，他只能独自思考。“余子”二字，指那些见识浅陋之人，他们只看到自己，无法理解他人的才华，所以诗人说自己只能独自思考。
第四句则是对自己老生常谈的赞美，认为自己必定可以胜任各种事务。“端”在此处是强调之意，表示自己一定可以做到。
第五句写自己虽然年轻有才，但却被束缚在这个地方，无法施展才华。“淹留”“莫止”两词，写出了诗人的困境和无奈。
第六句则是说自己要完成这一堆山土，最后还要将泥土运到大海中。这里表达了诗人对工作的执着和敬业精神。
最后一联则是说自己虽然才华横溢，但也不能因此而骄傲自满。诗人希望自己的才华能够得到认可和利用，成为有用之人。结尾的“会令鸡犬亦能仙”则表达了诗人的志向和决心。