盖世声名都在少,君看前辈合何如。
我年若此成何事,白日还同过隙驹。
【注释】
盖世:超越当代。少:年轻的时候。前辈:指前代的名人。合:怎么比得上。白日:比喻美好的时光。还同:还是一样。
【赏析】
此诗是作者自勉之作。诗人通过对比,抒发自己立志要有所作为的决心。首句写自己的声名远播,但与先辈相比,却感到不足;第二、三句说自己虽然年富力强,但却一事无成,感叹时间飞逝,美好而短暂的青春已经过去;末句以“还同”二字作结,表示自己仍应奋发有为。全诗语言简练,含蓄委婉,耐人寻味。
盖世声名都在少,君看前辈合何如。
我年若此成何事,白日还同过隙驹。
【注释】
盖世:超越当代。少:年轻的时候。前辈:指前代的名人。合:怎么比得上。白日:比喻美好的时光。还同:还是一样。
【赏析】
此诗是作者自勉之作。诗人通过对比,抒发自己立志要有所作为的决心。首句写自己的声名远播,但与先辈相比,却感到不足;第二、三句说自己虽然年富力强,但却一事无成,感叹时间飞逝,美好而短暂的青春已经过去;末句以“还同”二字作结,表示自己仍应奋发有为。全诗语言简练,含蓄委婉,耐人寻味。
睇明河于木杪出自《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》,睇明河于木杪的作者是:陈宓。 睇明河于木杪是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 睇明河于木杪的释义是:远眺明亮的河流在树梢之上。 睇明河于木杪是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 睇明河于木杪的拼音读音是:dì míng hé yú mù miǎo。 睇明河于木杪是《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》的第4句。 睇明河于木杪的上半句是: 待皓月于台端。
待皓月于台端出自《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》,待皓月于台端的作者是:陈宓。 待皓月于台端是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 待皓月于台端的释义是:等待皎洁的月亮在亭台之上。 待皓月于台端是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 待皓月于台端的拼音读音是:dài hào yuè yú tái duān。 待皓月于台端是《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》的第3句。 待皓月于台端的上半句是:山靡靡而旁绕。
山靡靡而旁绕出自《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》,山靡靡而旁绕的作者是:陈宓。 山靡靡而旁绕是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 山靡靡而旁绕的释义是:山势连绵,蜿蜒环绕。 山靡靡而旁绕是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 山靡靡而旁绕的拼音读音是:shān mí mí ér páng rào。 山靡靡而旁绕是《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》的第2句。 山靡靡而旁绕的上半句是:瀑秩秩而可闻。
瀑秩秩而可闻出自《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》,瀑秩秩而可闻的作者是:陈宓。 瀑秩秩而可闻是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 瀑秩秩而可闻的释义是:瀑布的声音清脆悦耳,可以听到。 瀑秩秩而可闻是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 瀑秩秩而可闻的拼音读音是:pù zhì zhì ér kě wén。 瀑秩秩而可闻是《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》的第1句。 瀑秩秩而可闻的下半句是:山靡靡而旁绕。
教垂万祀出自《赞文公朱先生像》,教垂万祀的作者是:陈宓。 教垂万祀是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 教垂万祀的释义是:教垂万祀:教化流传千秋万代。 教垂万祀是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 教垂万祀的拼音读音是:jiào chuí wàn sì。 教垂万祀是《赞文公朱先生像》的第12句。 教垂万祀的上半句是: 伟哉夫子。 教垂万祀的全句是:伟哉夫子,教垂万祀。 伟哉夫子,教垂万祀。的上一句是
伟哉夫子出自《赞文公朱先生像》,伟哉夫子的作者是:陈宓。 伟哉夫子是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 伟哉夫子的释义是:伟哉夫子:赞叹孔子的伟大。 伟哉夫子是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 伟哉夫子的拼音读音是:wěi zāi fū zi。 伟哉夫子是《赞文公朱先生像》的第11句。 伟哉夫子的上半句是:斯文大备。 伟哉夫子的下半句是:教垂万祀。 伟哉夫子的全句是:伟哉夫子,教垂万祀。 伟哉夫子
斯文大备出自《赞文公朱先生像》,斯文大备的作者是:陈宓。 斯文大备是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 斯文大备的释义是:斯文大备:指文公朱先生的文化修养和道德品质都达到了非常高的水平。 斯文大备是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 斯文大备的拼音读音是:sī wén dà bèi。 斯文大备是《赞文公朱先生像》的第10句。 斯文大备的上半句是: 天假之间。 斯文大备的下半句是: 伟哉夫子。
天假之间出自《赞文公朱先生像》,天假之间的作者是:陈宓。 天假之间是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 天假之间的释义是:天假之间:指上天赋予的短暂时间。 天假之间是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 天假之间的拼音读音是:tiān jiǎ zhī jiān。 天假之间是《赞文公朱先生像》的第9句。 天假之间的上半句是:进难退易。 天假之间的下半句是:斯文大备。 天假之间的全句是:天假之间,斯文大备
进难退易出自《赞文公朱先生像》,进难退易的作者是:陈宓。 进难退易是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 进难退易的释义是:进难退易:进升困难,退却容易。指人面对困难和危险时,勇于进升的人很少,而逃避困难的人较多。 进难退易是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 进难退易的拼音读音是:jìn nán tuì yì。 进难退易是《赞文公朱先生像》的第8句。 进难退易的上半句是: 生遇明时。
生遇明时出自《赞文公朱先生像》,生遇明时的作者是:陈宓。 生遇明时是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 生遇明时的释义是:生遇明时:指生活在政治清明、社会安定的时代。 生遇明时是宋代诗人陈宓的作品,风格是:诗。 生遇明时的拼音读音是:shēng yù míng shí。 生遇明时是《赞文公朱先生像》的第7句。 生遇明时的上半句是:识高百氏。 生遇明时的下半句是:进难退易。 生遇明时的全句是
注释:酒杯已经喝得差不多了,不要勉强再分别,功名尚未取得,正应该感到忧愁。野梅的风味与众不同,独树一帜,最引人注目。 赏析:这首诗是诗人胡仲方与友人告别时的赠别之作。首句“盏斝已残休惜别”,表达了对友人的不舍之情,同时也透露出诗人自己的无奈。第二句“功名未就正堪愁”,表达了诗人对未来的担忧和忧虑。第三、四句“野梅风味关人意,独占群花最上头”,则赞美了野梅的独特魅力和高傲气质。整首诗情感真挚
【解析】 “缟裙练帨映丹霞”一句,写春半桃李盛开。缟,白色的绸缎。练,白色生绢。帨,佩巾。这句意思是说春天到了,百花争艳,白色的绸缎和白色的生绢映照着红彤彤的太阳,十分艳丽。这是诗人对春天景象的描绘。 “默默无言不自夸”一句,写桃李盛开,无人欣赏,也不去炫耀自己。这是诗人对桃李的描写,表现了诗人对桃李不张扬、不炫耀品质的赞美。 “陌上行人重回首”一句,写桃李开得正盛时,行人驻足观看
【注释】 感春:即《感春诗》。贞观:唐太宗年号(627—649)。 【译文】 春天来了万物皆欣欣向荣,但人们却感到人间寒冷。 只愿能生活在清平之世,像贞观盛世一样,终日游玩不愁饥寒。 【赏析】 “春来物物尽欣怡”,这是说春天来临,万物都显得那么生机勃勃,一切都欣欣向荣。然而诗人的心中却是充满了忧戚,这从他下句中就可以看出:“不到人间寒自眉”。“人间”指人世间,这里泛指人间社会。“眉”是指眉毛
题高将仕墨梅 玉质纵横黄绢外,春阳却自紫毫开。 雨余不共莓苔老,风暖暗勾蜂蝶来。 注释: 玉质纵横黄绢外:比喻梅花的洁白如玉,枝干交错纵横。 春阳却自紫毫开:指梅花在春天阳光下开放。 雨余不共莓苔老:指即使雨水过后,也不和莓苔一样枯萎凋败。 风暖暗勾蜂蝶来:指春风和煦的时候,蜜蜂和蝴蝶也会飞来采蜜。 赏析: 此诗以“玉”、“春”等词语描绘了梅花的洁白与美丽,表达了诗人对梅花的喜爱之情
注释: 书帷:指书卷,这里代指读书。 青编:指书卷。 补:弥补,补充。 曾无损:曾经没有受损。 白璧难全:形容事物完美无缺,很难找到瑕疵。 易作瑕:很容易出现瑕疵。 凉帷:清凉的帷幔。 玩真味:体会真正的韵味。 莫将丝履染尘沙:不要因为自己的地位和身份而沾染了尘埃与污垢。 赏析: 这首诗表达了诗人对读书的热爱和对知识的追求。他认为书籍是知识的载体,就像白玉一样珍贵,但同时也容易受到损害
【诗句解释】 1. 对面孙吴开两阵:孙指孙权,吴指东吴(三国之一),这里泛指双方在棋盘上摆开阵势。 2. 乘机胡越竞操戈:胡指北方的匈奴族,越指南方的越族,这里泛指棋手之间的较量。 3. 锱铢胜负何须较:锱、铢都是古代货币单位的名称,这里用来形容双方棋手之间胜负得失微不足道。 4. 喜败无人似老坡:老坡是苏轼的别称,这里指棋局中有人欢喜对方败北,但无人能超越。 【译文】 棋盘对面