宋代陈宓《次刘学录梅韵》释义

睇明河于木杪出自《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》，睇明河于木杪的作者是：陈宓。 睇明河于木杪是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 睇明河于木杪的释义是：远眺明亮的河流在树梢之上。 睇明河于木杪是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 睇明河于木杪的拼音读音是：dì míng hé yú mù miǎo。 睇明河于木杪是《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》的第4句。 睇明河于木杪的上半句是： 待皓月于台端。

待皓月于台端出自《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》，待皓月于台端的作者是：陈宓。 待皓月于台端是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 待皓月于台端的释义是：等待皎洁的月亮在亭台之上。 待皓月于台端是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 待皓月于台端的拼音读音是：dài hào yuè yú tái duān。 待皓月于台端是《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》的第3句。 待皓月于台端的上半句是：山靡靡而旁绕。

山靡靡而旁绕出自《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》，山靡靡而旁绕的作者是：陈宓。 山靡靡而旁绕是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 山靡靡而旁绕的释义是：山势连绵，蜿蜒环绕。 山靡靡而旁绕是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 山靡靡而旁绕的拼音读音是：shān mí mí ér páng rào。 山靡靡而旁绕是《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》的第2句。 山靡靡而旁绕的上半句是：瀑秩秩而可闻。

瀑秩秩而可闻出自《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》，瀑秩秩而可闻的作者是：陈宓。 瀑秩秩而可闻是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 瀑秩秩而可闻的释义是：瀑布的声音清脆悦耳，可以听到。 瀑秩秩而可闻是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 瀑秩秩而可闻的拼音读音是：pù zhì zhì ér kě wén。 瀑秩秩而可闻是《与潘王二丈同游南康郡圃致爽亭》的第1句。 瀑秩秩而可闻的下半句是：山靡靡而旁绕。

教垂万祀出自《赞文公朱先生像》，教垂万祀的作者是：陈宓。 教垂万祀是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 教垂万祀的释义是：教垂万祀：教化流传千秋万代。 教垂万祀是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 教垂万祀的拼音读音是：jiào chuí wàn sì。 教垂万祀是《赞文公朱先生像》的第12句。 教垂万祀的上半句是： 伟哉夫子。 教垂万祀的全句是：伟哉夫子，教垂万祀。 伟哉夫子，教垂万祀。的上一句是

伟哉夫子出自《赞文公朱先生像》，伟哉夫子的作者是：陈宓。 伟哉夫子是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 伟哉夫子的释义是：伟哉夫子：赞叹孔子的伟大。 伟哉夫子是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 伟哉夫子的拼音读音是：wěi zāi fū zi。 伟哉夫子是《赞文公朱先生像》的第11句。 伟哉夫子的上半句是：斯文大备。 伟哉夫子的下半句是：教垂万祀。 伟哉夫子的全句是：伟哉夫子，教垂万祀。 伟哉夫子

斯文大备出自《赞文公朱先生像》，斯文大备的作者是：陈宓。 斯文大备是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 斯文大备的释义是：斯文大备：指文公朱先生的文化修养和道德品质都达到了非常高的水平。 斯文大备是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 斯文大备的拼音读音是：sī wén dà bèi。 斯文大备是《赞文公朱先生像》的第10句。 斯文大备的上半句是： 天假之间。 斯文大备的下半句是： 伟哉夫子。

天假之间出自《赞文公朱先生像》，天假之间的作者是：陈宓。 天假之间是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 天假之间的释义是：天假之间：指上天赋予的短暂时间。 天假之间是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 天假之间的拼音读音是：tiān jiǎ zhī jiān。 天假之间是《赞文公朱先生像》的第9句。 天假之间的上半句是：进难退易。 天假之间的下半句是：斯文大备。 天假之间的全句是：天假之间，斯文大备

进难退易出自《赞文公朱先生像》，进难退易的作者是：陈宓。 进难退易是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 进难退易的释义是：进难退易：进升困难，退却容易。指人面对困难和危险时，勇于进升的人很少，而逃避困难的人较多。 进难退易是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 进难退易的拼音读音是：jìn nán tuì yì。 进难退易是《赞文公朱先生像》的第8句。 进难退易的上半句是： 生遇明时。

生遇明时出自《赞文公朱先生像》，生遇明时的作者是：陈宓。 生遇明时是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 生遇明时的释义是：生遇明时：指生活在政治清明、社会安定的时代。 生遇明时是宋代诗人陈宓的作品，风格是：诗。 生遇明时的拼音读音是：shēng yù míng shí。 生遇明时是《赞文公朱先生像》的第7句。 生遇明时的上半句是：识高百氏。 生遇明时的下半句是：进难退易。 生遇明时的全句是

【解析】 这是一首题咏梅花的即景诗。诗人以拟人化手法，描绘了一幅寒夜中梅树傲立、枝头挂满白雪的图景。诗中“琼裾初到似含羞”一句，形象地写出了梅花的娇美；“剩拟人间款曲留”两句，则表现了诗人对梅花的喜爱之情。 【答案】 ①首句是拟人手法，写梅花初开，像少女的衣裳一样洁白美丽。 ②次句承首句而来，说梅花虽然美丽，但是要把它留在人间。 ③末两句是全诗的重点

【注释】 次：追随；刘学录：指宋代诗人刘克庄，字潜夫，一字潜夫民，号后村居士、龙洲道人。他为人豪爽磊落，喜作诗饮酒，有《后村先生大全集》。梅韵：即《梅花十咏》。明珠的皪逞妍姿，倏见风前舞袖披——明珠般的花瓣光彩照人的美姿，忽然间看见它们在微风中翩翩起舞，仿佛衣袖飘扬。只是嚼芳酸已露，况当小雨弄黄时——只有那梅花的香味已经散发出来，何况此时还下着细雨，让黄色的花朵更加娇嫩迷人。 【赏析】

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类试题时，首先要求考生对诗词进行整体的感知，把握其大致内容、思想情感等，再逐句分析理解诗句的意思，最后在理解的基础上体会作者的情感。 “次刘学录梅韵”：这是一首咏物诗，诗人以梅自喻，托物言志。诗人通过咏梅抒写了自己怀才不遇的愤懑之情，也表达了自己的高洁品格和坚贞气节。首句开门见山，点明梅花盛开，第二句用“已分明”，暗示梅花盛开的消息已传得很远了

【注释】 荷：荷叶。万盖：指荷叶覆盖了整个水面。仙舰：神仙所乘的船只。葵卷：指葵叶卷曲。千旗：指葵叶展开像旗一样。拥将坛：指葵叶拥着船边。顾我：看我。从来：历来。嗤：讥笑。羽化：飞升成仙。饱看：尽情欣赏。仍：还是。负：辜负。空餐：白白浪费口腹之欲。 【译文】 荷叶覆盖了整个东湖，迎着仙舰飘荡；葵叶卷曲，像千面战旗簇拥着神坛。 看遍了仙人乘舟飞去的情景，我历来讥笑那些飞升成仙；尽管饱览了这些

【解析】 本题考查学生对诗词的理解。注意通晓大意，理解诗句意思。 西桥玩月，即《西桥夜月》。“西桥”指的是苏州城西的一座桥梁——胥门桥，是苏州古城的西门，为古时出入城的要道，也是苏州最有名的古桥之一。“小小似垂虹”，西桥虽小，却有“垂虹桥”之美，可见西桥之美。“十里薰风胯下通”，西桥附近有一片美丽的风光，“十里”形容其距离的远，“胯下”则形容其地势之低，“通”则表示此风景与西桥相连

西桥玩月 一月那知几日明，望舒端正对佳晴。池台跬步城无禁，纵病何能不动情。 注释：一月的夜晚有几时是明亮的？月亮在天空中端正地照着晴朗的天气。池边的台阶和周围的环境都没有禁止夜间游玩，即使是生了病又怎能不让人感到动情呢？ 赏析： “一月”两句，以“一月”为喻体，说明自己对月的喜爱之情。“不知几日明”，意指自己喜爱月的情怀已经持续很久了。“望舒端正对佳晴”一句，则进一步描绘了自己赏月的情景