昔我壬子岁，辞家莆山阳。
迎妇丞相府，调官君子乡。
于时公声名，岂独梁楚扬。
闻者尽兴起，见者斋以庄。
英华发经笥，土苴遗巾箱。
虎蔚管庸见，海钜蠡可量。
伏波少已勇，捷出翰墨场。
遗我明月珠，一见心先凉。
掷地戛清玉，映日开炎光。
春云可比态，百卉羞无芳。
下顾阴何辈，颉颃李杜行。
不知生最晚，磊磊何相望。
文臻韩氏奥，学升夫子堂。
道贯参曾唯，心悟颜斋忘。
所读者何书，诵此虞与唐。
所敬者何物，瞻彼昊与苍。
仁义久已熟，出言如探囊。
又同冲霄鹤，举世避轩昂。
斯文尚何俟，木铎天其将。
六经作黄麻，一赋卑长杨。
厚赐顾曷报，有类相马偿。
但当铭之心，刻佩联琳琅。
区区重此来，得遂举一觞。
洒然如热濯，车轮宽别肠。
归将诧朋友，亲炙道德香。
这是一首描写诗人与友人重逢的诗歌。
我们来逐句解读这首诗歌的内容和意境：
- 昔我壬子岁，辞家莆山阳。
- 这一句表达了诗人在壬子年（具体年份未提及）告别家乡，前往福建莆田的情景。
- 迎妇丞相府，调官君子乡。
- 诗人被迎娶到丞相府中，成为官员，意味着他的生活环境和社会地位有所提升。
- 于时公声名，岂独梁楚扬。
- 此时他的名声传遍了大江南北，甚至远及梁、楚、扬等地区。
- 闻者尽兴起，见者斋以庄。
- 听到或见到他的人都感到振奋，因为他的行为举止显得庄重严肃。
- 英华发经笥，土苴遗巾箱。
- 诗人的才华和学识如同珍贵的书籍一般，被放置在经书箱中；而那些平凡的物品则被他遗落在巾箱里。
- 虎蔚管庸见，海钜蠡可量。
- 比喻他的才华如猛虎般威猛，如管仲、晏婴等人一样出类拔萃；又如大海般辽阔无垠，难以估量。
- 伏波少已勇，捷出翰墨场。
- 伏波将军年轻时就英勇善战，他在文学艺术的战场上也表现出色，赢得了人们的赞誉。
- 遗我明月珠，一见心先凉。
- 诗人将一颗明亮的珠子赠予友人，但看到珠子后，诗人的心情却变得沉重起来，仿佛被冰霜所覆盖。
- 掷地戛清玉，映日开炎光。
- 诗人将这颗明珠投掷在地上，发出清脆的声音如同清玉落地；同时，阳光照射下的明珠散发出耀眼的光芒。
- 春云可比态，百卉羞无芳。
- 春天的天空如同一幅美丽的画卷，各种鲜花在阳光下竞相绽放，而其他植物却黯然失色，无法与它们相比。
- 下顾阴何辈，颉颃李杜行。
- 诗人向下望去，看到了那些同样才华横溢的文人，他们与李白、杜甫等古代文学巨匠并肩而行。
- 不知生最晚，磊磊何相望。
- 诗人感叹自己出生得晚，无法与之相比；但他的存在却让这些文人感到敬畏和钦佩。
- 文臻韩氏奥，学升夫子堂。
- 诗人的文章达到了韩愈的境界，学问也达到了孔子的殿堂。
- 道贯参曾唯，心悟颜斋忘。
- 他的思想和境界贯穿了儒家经典，达到了道家和禅宗的境界，达到了佛家的最高境界——心无旁骛，忘却一切杂念。
- 所读者何书，诵此虞与唐。
- 诗人正在阅读的书是《诗经》和《唐风》，这两部作品都是中国古代的经典之作。
- 所敬者何物，瞻彼昊与苍。
- 诗人对所敬仰的事物充满了敬畏之情，仰望着那浩瀚的宇宙和苍茫的天空。
- 仁义久已熟，出言如探囊。
- 诗人对仁义之道有着深刻的理解和感悟，他的言辞就像从口袋里取出东西那般轻松自如。
- 又同冲霄鹤，举世避轩昂。
- 诗人的才华如同翱翔天际的仙鹤，他的名字被世人传颂，成为了一代文豪。
- 斯文尚何俟，木铎天其将。
- 如今，他已经成为了这个时代的文化使者，他将用他的智慧和才情去启迪人们的心灵。
- 六经作黄麻，一赋卑长杨。
- 六经是指儒家的经典著作，如《周易》、《尚书》、《礼记》、《乐经》、《春秋》和《诗经》。黄麻指的是古代的一种公文格式。长杨则是汉代的一个地名，这里借指汉朝的文学作品。
- 厚赐顾曷报，有类相马偿。
- 诗人对于别人的厚待感激不尽，这种感激之情就像用良马作为回报一样珍贵。
- 但当铭之心，刻佩联琳琅。
- 诗人将这份情谊深深地铭记在心中，他将其刻在身上、挂在胸前，象征着他对友情的珍视和怀念。
- 区区重此来，得遂举一觞。
- 诗人不远万里来到这个城市，就是为了与老朋友相聚共饮一杯美酒。
- 洒然如热濯，车轮宽别肠。
- 诗人离别之际的心情如同洗涤过般的清爽，他的离愁别绪像车轮一样宽广，难以承载。
- 归将诧朋友，亲炙道德香。
- 诗人即将回到家乡时，向朋友们炫耀他的新知和新学。
这首诗通过描绘诗人与友人的重逢场景，展现了他们在文学艺术上的才华和友谊的深厚。诗中运用了许多生动的比喻和形象的语言，使得整首诗富有诗意和美感。同时，诗人对友情的珍视和怀念也体现了他对人性美好的追求和向往。
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