读书曾不学腐儒，腐唇烂舌肠焦枯。又不学一诗一赋轻薄子，屑屑场屋名声沽。
西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫。政成召来御史府，弹驳庸相请赐雷霆诛。
奸邪缩手不敢更侮祖宗法，又荐处士博士登石渠。
富财治水各称任，乃仗斧钺临湘湖。兴学首教士子弟，作碑后吊屈大夫。
明年易节帅瀛莫，铁甲百万秋防胡。公曰承平勿夸武，解藏弓剑宽民租。
诗筒交迎两朝使，镌金刻玉论欢愉。深沉不动若山岳，节制似公谁可俱。
少年天子圣虑远，却顾南国成荒墟。拜公学士往绥抚，曾未期月富民大姓争来居。
秦淮桥倾滞行迈，顷刻指画穷精粗。斩材叠岸役兵校，一物不向民间须。
月光激水夜景午，长虹矫矫当通衢。回思昔人政事美，尽求形像堂中图。
二十二人最豪杰，森森玉树临冰壶。前题姓名后书赞，文章仿佛窥典谟。
这首诗是一首送别诗，作者通过描述吴龙图的治政才能和政绩，表达了对他的赞赏和期望。
诗句释义：
- 读书曾不学腐儒，腐唇烂舌肠焦枯。又不学一诗一赋轻薄子，屑屑场屋名声沽。
- “读书曾不学腐儒”：指吴龙图没有学习那些迂腐的书呆子，而是有着独立思考的能力。
- “腐唇烂舌肠焦枯”：形容吴龙图说话直率，不会奉承拍马。
- “又不学一诗一赋轻薄子”：指他不会像那些只有文艺才能而缺乏实际能力的人那样去追求名声。
- 西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫。政成召来御史府，弹驳庸相请赐雷霆诛。
- “西州治邑克肖古令尹”：指吴龙图治理西州（今河北省邢台市），就像古代的令尹一样。
- “险欲临水投神巫”：指他在治理中敢于面对困难，不怕风险。
- “政成召来御史府”：指他的政绩得到了御史的赞誉。
- “弹驳庸相请赐雷霆诛”：指他敢于批评那些无能的官员，要求皇帝赐他们以雷霆之刑。
- 奸邪缩手不敢更侮祖宗法，又荐处士博士登石渠。
- “奸邪缩手不敢更侮祖宗法”：指那些奸邪的人看到他的治理成果后，都不敢再欺负祖宗的法律了。
- “又荐处士博士登石渠”：指他还推荐了那些有才能的人，让他们登上高位。
- 富财治水各称任，乃仗斧钺临湘湖。兴学首教士子弟，作碑后吊屈大夫。
- “富财治水各称任”：指他治理地方时，能够根据当地的实际情况采取合适的措施。
- “乃仗斧钺临湘湖”：指他使用权威去治理湘湖这个地方。
- “兴学首教士子弟”：指他重视教育，提倡知识分子。
- “作碑后吊屈大夫”：指他为屈原等人建立了纪念碑，表达对他们的敬仰。
- 明年易节帅瀛莫，铁甲百万秋防胡。公曰承平勿夸武，解藏弓剑宽民租。
- “明年易节帅瀛莫”：指明年他调任到其他职位。
- “铁甲百万秋防胡”：指他的兵力强大，可以抵抗敌人的进攻。
- “公曰承平勿夸武”：指他主张和平，不主张战争。
- “解藏弓剑宽民租”：指他放下武器，减轻百姓的负担。
- 诗筒交迎两朝使，镌金刻玉论欢愉。深沉不动若山岳，节制似公谁可俱。
- “诗筒交迎两朝使”：指诗人之间互相赠送诗简作为礼物，以示友好。
- “镌金刻玉论欢愉”：指诗歌的制作也非常精美，让人感到愉悦。
- “深沉不动若山岳”：指他的为人稳重，像山岳一样稳固。
- “节制似公谁可俱”：指他的治理方式与古人相比毫不逊色。
- 少年天子圣虑远，却顾南国成荒墟。拜公学士往绥抚，曾未期月富民大姓争来居。
- “少年天子圣虑远”：指年轻的皇帝有着深远的思考。
- “却顾南国成荒墟”：指国家南边的土地被荒芜了。
- “拜公学士往绥抚”：指朝廷任命你为学士前往抚慰百姓。
- “曾未期月富民大姓争来居”：指不到一个月的时间，富饶的百姓和大家族都争相前来居住。
- 秦淮桥倾滞行迈，顷刻指画穷精粗。斩材叠岸役兵校，一物不向民间须。
- “秦淮桥倾滞行迈”：指秦淮河上的桥梁被冲垮了。
- “顷刻指画穷精粗”：指你在很短的时间里就画出了精细的作品。
- “斩材叠岸役兵校”：指你在建设过程中，需要砍伐木材，修建道路，训练士兵。
- “一物不向民间须”：指所有的东西都不从民间收取费用。
- 月光激水夜景午，长虹矫矫当通衢。回思昔人政事美，尽求形像堂中图。
- “月光激水夜景午”：指夜晚月光下的水流非常美丽。
- “长虹矫矫当通衢”：指彩虹横跨在大道上。
- “回思昔人政事美”：指回想过去的政事是多么美好。
- “尽求形像堂中图”：指希望找到历史上优秀的人物，把他们的形象描绘出来。
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