诗课逭离索，萧窗谁肯临。
语方逢众怒，自诧用功深。
未议辞穷鬼，才堪补笑林。
旧交多册府，肯信有湮沈。
步西湖次韵徐南卿
诗句：- 诗课逭离索：意为诗歌的学习，就像摆脱了忧愁和束缚。
- 萧窗谁肯临：萧瑟的窗户，谁会来欣赏呢？
- 语方逢众怒：言语刚刚表达出来，就引来众人的愤怒。
- 自诧用功深：自己感叹自己的努力很深。
- 未议辞穷鬼：没有谈论到已经穷尽的话题，如辞穷鬼一样。
- 才堪补笑林：才思足够，可以补充笑话林中的不足。
- 旧交多册府：老朋友有很多在政府任职的。
- 肯信有湮沈：相信会有被遗忘埋没的人。
译文：
在学习诗歌的过程中，我们摆脱了许多忧愁和束缚。当我开始写诗时，我发现自己的话语刚一表达，就会引来众人的愤怒。我开始感叹我的学习是多么的深入，但还没有来得及讨论到已经穷尽的话题。我有足够的才华和思考，可以补充笑话林中的不足。老朋友有很多在政府任职的，他们都是些有才华的人。我相信会有被遗忘埋没的人。
赏析：
这首诗是一首咏物诗，通过对西湖的描绘，表达了诗人对诗歌创作的热爱和执着。诗中通过描绘自己在诗歌创作中的孤独和艰辛，表达了诗人内心的感慨和无奈。同时，通过对老朋友的描述，反映了诗人对友情的珍视和怀念，以及对人生百态的感慨和反思。整首诗语言简练，意境深远，富有哲理性，是一首值得细细品味的好诗。
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