奥学居瞻数仞堂，业文自笑及肩墙。
平时江月工分影，胜日篝灯约对床。
身世我方怜枘凿，风期君肯遽参商。
相忘两舍虽匏系，当有诗筒访士乡。
【注释】
①奥学：深奥的学问。瞻数仞堂：犹言堂上高耸入云，形容学问高深莫测。②业文：从事文学创作、研究。自笑及肩墙：以自己与一般人相比而感到自愧不如。③分影：指月亮的影子。④篝灯约对床：指朋友在夜晚秉烛夜谈。⑤枘（rui）：榫头。凿：榫眼。⑥风期：指志趣。⑦相忘两舍：指你我之间相隔两舍。⑧当：当有，即“当有”。⑨诗筒：诗卷，指书信。⑩士乡：地方长官，这里指叶进卿。
【译文】
你的学问高深如云，我自惭形秽，不及你十分之一。
你平时欣赏江月之美，喜欢在江边赏玩；现在又与你一起秉烛夜谈，互相切磋诗文。
你的志趣高迈远达，与我志趣相同，我们应当相互交往。
你我分别两舍之遥，但书信往来不断，我们虽不相往来，但彼此思念之情却永远存在。
【赏析】
寄兴化叶明府进卿二首是一首五言律诗。全诗四句，内容涉及学问、友谊、志趣、离别等主题，表达了作者对友人的赞赏和怀念之情。
首联两句写景抒情，通过比喻手法来表达诗人对友人学识渊博、见解独到的赞美之情。“奥学居瞻”，用高山巍峨的意象来形容友人的学问高深莫测，形象生动地展现了其学问的深厚和高远。“数仞堂”则是指堂屋高大而雄伟，用来形容诗人对友人学识广博、知识丰富的印象。“业文自笑及肩墙”，进一步赞美了友人的学识。诗人将自身比作一般水平，以自嘲的方式强调了友人的卓越成就，体现了诗人谦虚好学的品质。
颔联描绘了两位好友在月光下共同赏读诗词的情景。“平时江月工分影”，运用夸张的修辞手法，将月光照在江面上的景象描绘得栩栩如生，让人仿佛置身于美丽的自然景色之中。“胜日篝灯约对床”，则描述了两位好友在夜晚秉烛夜谈、相互切磋的场景。这里的“胜日”指的是美好的时光，“篝灯”则是指在野外露营时点起的火把。通过这两个场景的描述，诗人传达了对友人才华横溢、志趣相投的钦佩之情。
颈联两句表达了诗人对友谊的珍视和对未来的美好期待。“身世我方怜枘凿”，意指诗人对自己的处境和遭遇感到无奈和悲哀，与友人形成了鲜明对比。“风期君肯遽参商”，则是说诗人相信友情能够超越时空距离，即使身处两地也能保持紧密联系。这两句诗表达了诗人对友情的珍视和对未来重逢的期待。
末联两句则表达了诗人对于分离后友谊的珍视和对未来重逢的期待。诗人用“相忘两舍虽匏系”来形容虽然彼此相隔千里，但依然牵挂着对方，如同被绳索拴住一样难以割舍。“当有诗筒访士乡”则表示诗人坚信总有一天会有机会与友人重逢，并通过书信来表达心中的思念之情。这两句诗充满了诗意和浪漫色彩，展现了诗人对友情和未来的向往。
整首诗通过描绘诗人与友人之间的友谊、对话和回忆，表达了对友情的赞美和对未来的期待。同时，诗人还善于运用夸张、比喻等修辞手法来增强诗歌的感染力和表现力，使诗歌更加生动有趣。