不须劝醉翠眉长，莫问何时腰下黄。
剩喜相逢各强健，免教闻笛赋山阳。
诗句释义：不须劝醉翠眉长，莫问何时腰下黄。
译文：不必强迫自己去喝酒，因为岁月的流逝无法阻止；不要追问什么时候腰围变粗，因为生命的长短不由我们控制。
赏析：这首诗表达了一种对时间流逝和生命无常的感慨。诗中的“不须劝醉”暗示了诗人并不想沉溺于酒精带来的暂时忘却，而是更愿意面对现实。而“莫问何时腰下黄”则反映了诗人对健康和衰老的无奈接受，也体现了一种乐观的生活态度，即接受生命的自然规律，珍惜当下。整首诗通过简洁的语言，传达出深刻的哲理，让人深思。
忆我田间杖藜出自《题草虫扇二首》，忆我田间杖藜的作者是：陈造。 忆我田间杖藜是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 忆我田间杖藜的释义是：怀念我在田间拄着藜杖的情景。 忆我田间杖藜是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 忆我田间杖藜的拼音读音是：yì wǒ tián jiān zhàng lí。 忆我田间杖藜是《题草虫扇二首》的第4句。 忆我田间杖藜的上半句是： 却因毗陵画手。 忆我田间杖藜的全句是
却因毗陵画手出自《题草虫扇二首》，却因毗陵画手的作者是：陈造。 却因毗陵画手是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 却因毗陵画手的释义是：却因毗陵画手：指因为毗陵（今江苏常州）的画家技艺高超。 却因毗陵画手是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 却因毗陵画手的拼音读音是：què yīn pí líng huà shǒu。 却因毗陵画手是《题草虫扇二首》的第3句。 却因毗陵画手的上半句是：无谓二虫何知。
无谓二虫何知出自《题草虫扇二首》，无谓二虫何知的作者是：陈造。 无谓二虫何知是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 无谓二虫何知的释义是：无知之虫，何知人世。 无谓二虫何知是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 无谓二虫何知的拼音读音是：wú wèi èr chóng hé zhī。 无谓二虫何知是《题草虫扇二首》的第2句。 无谓二虫何知的上半句是：迎随小跃低飞。 无谓二虫何知的下半句是： 却因毗陵画手
迎随小跃低飞出自《题草虫扇二首》，迎随小跃低飞的作者是：陈造。 迎随小跃低飞是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 迎随小跃低飞的释义是：迎随小跃低飞：形容草虫在扇子前追逐跳跃，低飞盘旋。 迎随小跃低飞是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 迎随小跃低飞的拼音读音是：yíng suí xiǎo yuè dī fēi。 迎随小跃低飞是《题草虫扇二首》的第1句。 迎随小跃低飞的下半句是：无谓二虫何知。
政应沐我仁风出自《题草虫扇二首》，政应沐我仁风的作者是：陈造。 政应沐我仁风是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 政应沐我仁风的释义是：政应沐我仁风：应当沐浴在仁爱的风中。其中，“政”通“正”，表示应当；“应”表示应当；“沐”指沐浴；“我”表示自己；“仁风”指仁爱的风，比喻仁政。整句话的意思是，应当让自己沐浴在仁爱的政治环境中。 政应沐我仁风是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。
底用交绥解斗出自《题草虫扇二首》，底用交绥解斗的作者是：陈造。 底用交绥解斗是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 底用交绥解斗的释义是：底用交绥解斗：底，为何；用，需要；交绥，指战事、斗争；解斗，解除争斗。整句意思是：为何需要用战争或斗争来解决问题。 底用交绥解斗是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 底用交绥解斗的拼音读音是：dǐ yòng jiāo suí jiě dòu。
鼓翅双摇利锋出自《题草虫扇二首》，鼓翅双摇利锋的作者是：陈造。 鼓翅双摇利锋是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 鼓翅双摇利锋的释义是：鼓翅双摇利锋：形容草虫振翅飞行，其翅膀宛如锋利的武器。 鼓翅双摇利锋是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 鼓翅双摇利锋的拼音读音是：gǔ chì shuāng yáo lì fēng。 鼓翅双摇利锋是《题草虫扇二首》的第2句。 鼓翅双摇利锋的上半句是：捩首一振怒臂。
捩首一振怒臂出自《题草虫扇二首》，捩首一振怒臂的作者是：陈造。 捩首一振怒臂是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 捩首一振怒臂的释义是：捩首一振怒臂：虫子扭转头颈，猛地挥动怒气冲冲的臂膀。形容草虫振翅奋发的样子。 捩首一振怒臂是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 捩首一振怒臂的拼音读音是：liè shǒu yī zhèn nù bì。 捩首一振怒臂是《题草虫扇二首》的第1句。 捩首一振怒臂的下半句是
凭栏客意凌虚出自《罗提举见和再用韵四首》，凭栏客意凌虚的作者是：陈造。 凭栏客意凌虚是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 凭栏客意凌虚的释义是：凭栏客意凌虚：站在栏杆旁的人心志高远，仿佛凌驾于尘世之上。 凭栏客意凌虚是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 凭栏客意凌虚的拼音读音是：píng lán kè yì líng xū。 凭栏客意凌虚是《罗提举见和再用韵四首》的第4句。 凭栏客意凌虚的上半句是：
何日诗成喜雨出自《罗提举见和再用韵四首》，何日诗成喜雨的作者是：陈造。 何日诗成喜雨是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 何日诗成喜雨的释义是：何日诗成喜雨：何时能创作出表达对雨水喜悦之情的诗篇。 何日诗成喜雨是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 何日诗成喜雨的拼音读音是：hé rì shī chéng xǐ yǔ。 何日诗成喜雨是《罗提举见和再用韵四首》的第3句。 何日诗成喜雨的上半句是
【解析】 本题考查学生对古诗文的理解能力，重点考查学生的名篇诵读能力和理解能力。解答此类题目需要考生平时注意积累和识记，再结合着具体的语境进行分析。此题中，“阅水教次前韵”是第一句诗，其中“阅水教次”是地点名，“戈船”是古代战船的名称，“柂”“长”“杀气”“昏”“日气”“黄”等词都是描写江面的景象。第二句诗中的“诗翁”是诗人的自称，“泚椽笔”，即拿起笔来写诗
诗情对景可胜长，酒与鹅儿斗嫩黄。 忠贯主人真好事，肯来訾省沈东阳。 注释：在欣赏美景时，我的心情无比舒畅，仿佛整个世界都变得美好了。这里的景色如此迷人，就像酒与洁白的鹅儿相互辉映，显得更加嫩黄。主人真是一位热心人，他慷慨地邀请我来，与我共同欣赏这美景。他的这种大度和好客让我深感钦佩，因此我特地来到他的身边。 赏析：这首诗是陈造以"次程平叔韵二首"为题创作的，表达了诗人观赏美丽景色时的愉悦心情
【解析】 本词上片写故人，下片写诗人自己。开头二句是说：朋友常常叹息分别的时日太长，一见到他，就眉开眼笑，满面春光。“常叹”“一笑”两个词，把朋友对别离的感慨和重逢的喜悦表达得十分生动、传神。三四句是说：你一定要让我欣赏领略西园的美景，请你再唤来郭汾阳将军。“领略”一词，既写出了诗人对西园美景的喜爱欣赏之情，也写出了郭汾阳将军的威武雄壮之态。五六句是说：你还要请郭汾阳将军来西园作客。“凭君更唤”
【解析】 本题考查诗歌的综合赏析能力。首先要注意题干规定：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释。最后是赏析。 【答案】 ①“群芳”指花团锦簇，百花盛开的春天。②“引杯长”形容畅饮欢宴之乐。③“满目深红间浅黄”描绘了一幅色彩鲜明的春景图，满眼都是艳丽的花朵。④“东君”指春神、春天，这里暗指诗人自己。⑤“水西花外慢颓阳”是说在水边的西边的花丛之中，太阳慢慢地落下了山头
垂柳摇丝千尺长，柳阴深处转鹂黄。 把杯借听歌声醉，绝胜酸寒尉溧阳。 注释解析： - 垂柳摇丝千尺长：描绘了垂柳枝条随风摆动的情景，展现出柳树的优美姿态和生命力。 - 柳阴深处转鹂黄：描述了在柳树的荫影下，鸟儿们鸣叫的声音清脆悦耳。 - 把杯借听歌声醉：通过借用酒杯来聆听美妙的歌声，使人陶醉其中。 - 绝胜酸寒尉溧阳：形容这种美景胜过寒冷的溧阳（地名）。溧阳位于江苏省，以其风景秀美而著名。
【解析】 本题考查对诗句的理解与赏析。 “步趁游人欢意长”，“步”字是动词，意为行走；“趁”是动词，意为趁着、借机；“游人”，指游客；“欢意长”，即欢乐的心情长久。“谁交莺燕强雌黄”，这里指是谁的莺燕之歌比女子的歌声更动听。“谁交”句，诗人用反问的形式，表达了对那些莺燕般婉转悦耳的歌声的羡慕之情。“凭栏凝伫多佳丽”，意思是说倚靠栏杆，久久地凝望，欣赏那许多美丽的景色。“底羡簪花醉洛阳”
