仲由行行终身诵,师也堂堂带上书。
五柳却能知此意,无弦琴上赋归与。

了斋自警六首

仲由行行终身诵,师也堂堂带上书。五柳却能知此意,无弦琴上赋归与。

注释:仲由(孔子弟子曾参的字,这里代指孔子)的教诲需要一生去学习和实践,老师的形象高大威严并时常携带书籍。柳宗元的《五柳先生传》描绘了一个隐居生活的学者,他能够理解这种教诲的意义,并在没有弦乐器的情况下,通过赋诗表达自己的情感和对归乡的向往。

赏析:这首诗反映了作者对儒家经典的深刻理解和对教育的重要性的认识。通过对孔子言行的引用和对比,强调了终身学习的必要性以及教师形象的重要性。同时,通过对柳宗元的《五柳先生传》中“无弦琴上赋归与”的引用,表达了对隐逸生活的理解和个人情感的抒发,展现了对归乡生活的向往和对自然、宁静生活的赞美。

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