孤桐缺月风露秋，夜虫催织寒飕飗。
拂床文字翻叶叶，古心埋没从何求。
客来洗予筝笛耳，清圜琅然散百忧。
南窗无弦鼓愈淡，焦尾有桐弃不收。
卓哉奇士千载去，已矣奇弄万古休。
江左诸王孙子俦，琴清之堂遗风流。
飞泉爽籁十二操，铿锵浮玉鸣天球。
文王宣父次第作，此身还见大雅不。
收拾书囊杂钓具，伴君携琴隐林丘。
作诗一为写奇趣，此生此兴长悠悠。
诗句解读与赏析
- 孤桐缺月风露秋，夜虫催织寒飕飗。
- 关键词：
- 孤桐、缺月、风露
- 夜虫、织、寒飗
- 翻译：孤独的梧桐树在秋天的夜晚被月光和露水笼罩着，蟋蟀的声音仿佛在催促织布机工作，发出寒冷飕飕的声音。
- 注释：
- “孤桐”象征高洁或孤单。
- “缺月”和“风露”营造了一种秋天夜晚的宁静氛围，同时带有一种清冷之感。
- “夜虫”暗示了环境的寂静。
- “织”字描绘了夜深人静时的动作，增添了一丝生活气息。
- “寒飗”增强了夜晚的寒冷感，使整个场景更加生动。
- 赏析：
此句以景入情，通过自然景物的描写，营造出一个宁静而略带凉意的秋夜氛围。诗人借此表达了内心的孤独和对美好生活的向往。
- 拂床文字翻叶叶，古心埋没从何求。
- 关键词：
- 拂床、文字
- 叶叶、古心、埋没、求
- 翻译：我在床上翻看书籍，但心中早已埋没于古旧的知识之中，找不到任何追求的方向。
- 注释：
- “拂床”形容读书的场景，可能伴有轻微的动作，如翻书页声。
- “文字”指书籍或学问。
- “叶叶”形容翻页时的纸张声，给人一种安静的感觉。
- “古心”指古代的知识和学问。
- “埋没”表示遗忘、忘却。
- “求”是寻找、探求之意。
- 赏析：
此句反映了诗人对知识的渴求和对过去的怀念，同时也透露出一种失落和迷茫的情感。他似乎在寻求过去的知识中寻找心灵的慰藉，但最终发现自己已经迷失了方向。
- 客来洗予筝笛耳，清圜琅然散百忧。
- 关键词：
- 客来、洗予、筝笛、耳
- 清圜、琅然、百忧
- 翻译：有客人来访，他用琴筝和笛子与我交流。音乐清脆悦耳，仿佛能驱散所有的烦恼。
- 注释：
- “客来”指有客人来访。
- “洗予”可能是指清洗乐器，以示欢迎之意。
- “筝笛”指的是弹拨乐器筝和吹奏乐器笛。
- “清圜”形容声音清澈圆润。
- “琅然”也是形容声音清脆悦耳的意思。
- “百忧”指的是许多烦恼。
- 赏析：
这句诗展现了主人的热情好客以及对客人的到来感到高兴的场景，同时也反映了音乐对于消解烦恼的独特作用。通过音乐的交流，使得原本沉重的心情得以释放，展现了音乐的力量。
- 南窗无弦鼓愈淡，焦尾有桐弃不收。
- 关键词：
- 南窗、无弦、鼓、愈淡
- 焦尾、有桐、弃不收
- 翻译：南窗边的鼓声因为缺少弦而变得淡然无味，而焦尾琴虽然有桐木，却无人问津。
- 注释：
- “南窗”可能是一个特定的环境，象征着某种静谧或私密的空间。
- “无弦鼓”指的是没有弦的鼓，可能是因为鼓声不再响亮或缺乏节奏感。
- “愈淡”表示越来越淡薄或消失。
- “焦尾有桐”指的是有桐木制作的琴。
- “弃不收”意味着被遗弃或不被重视。
- 赏析：
这里通过对比南窗下的鼓声和焦尾琴的故事，表达了对音乐和传统技艺的珍视以及对忽视这些价值的遗憾。鼓声的消失和琴声的被弃都揭示了一种文化传承的断层，以及人们对于传统价值的漠视。
- 卓哉奇士千载去，已矣奇弄万古休。
- 关键词：
- 卓哉、奇士、千载、去
- 已矣、奇弄、万古休
- 翻译：这位杰出的奇才千年已逝，他的奇技绝艺永远消失在历史的长河中。
- 注释：
- “卓哉奇士”是对这位奇才的高度赞扬，表示其非凡的成就和卓越的才华。
- “千载去”意味着这位奇才已经去世很久了。
- “已矣奇弄”表示这位奇才的奇技绝艺已经被遗忘或不再流传。
- “万古休”意味着这种奇技绝艺已经消失，不再被后人所知。
- 赏析：
这句话表达了对一位杰出人物的怀念和对其成就的赞美，同时也表达了对他奇技绝艺的消逝的惋惜之情。它反映了一种对历史和文化传承的深刻认识，强调了时间的流逝对事物的影响，以及人们对历史记忆的珍惜。
- 江左诸王孙子俦，琴清之堂遗风流。
- 关键词：
- 江左、诸王、孙子、俦、琴清之堂、遗风流
- 翻译：江左地区的众多王公贵族中，有一位叫孙子俦的年轻人，他继承了琴清堂的优良家风，保留了家族的风采。
- 注释：
- “江左”指南朝时期东晋和南朝宋金时期的地域，特指长江以南地区。
- “诸王”泛指地方王公贵族。
- “孙子俦”是其中一个人的名字。
- “琴清之堂”可能是指某个家族或学派的书房或工作室。
- “遗风流”指的是遗留下来的优秀品质或风度。
- 赏析：
这句诗通过提到“江左诸王孙子俦”，不仅突出了孙子俦的家族背景，也暗示了其家族在文化艺术方面的深厚底蕴。这里的“琴清之堂”不仅是一个物理空间的象征，更是家族精神文化的体现。通过对这一传统与现代结合场景的描述，诗人展示了家族精神和传统文化在现代社会中的传承与发展。
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