吏部仪曹体不同,拾遗供奉各家风。
未言看到无同处,看得同时已有功。
与儿辈论李杜韩柳文章偶成
吏部仪曹体不同,拾遗供奉各家风。
未言看到无同处,看得同时已有功。
注释:在和孩子们谈论李白、杜甫、韩愈、柳宗元的文章时,我发现了他们各自的特点。虽然他们的写作风格各异,但在我看来,他们都有一定的共同之处。当我发现他们在文章中都有相似之处时,我已经认为他们已经有了自己的成就。
赏析:这首诗是诗人与孩子们谈论李白、杜甫、韩愈、柳宗元的文章,表达了对这四位文学家的敬仰之情。诗中通过比较他们的写作风格,发现他们都有一定的共同之处,体现了诗人的观察力和思考能力。同时,诗人也意识到他们在文章中都有相似之处,已经取得了一定的成就。这首诗表达了诗人对文学的热爱和追求。