圣师虽远有遗经，万世犹传旧典刑。
白首自怜心未死，夜窗风雪一灯青。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，首先要明确题干的选择要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后结合题干所给的选项逐一分析即可。
本题中“圣师虽远有遗经，万世犹传旧典刑”意思是：虽然圣贤之师已经离我们远去，但是留下的经书却永远传承下去。“圣”指孔子，这里借指儒家学派；“万世”即千秋万代。
“白首自怜心未死，夜窗风雪一灯青”意思是：到了晚年，我依旧对人生怀有无限感慨，在寒冷的夜晚，点起一盏孤灯，独自对着窗外的风雪，思绪万千。“白首”指头发变白了，这里借指年老。
“赏析”注意从手法的角度思考，可以从表现手法、修辞等角度进行赏析。此诗以写景为主，通过写自己读书时的情景，表达了诗人对人生、对世事的感慨。
【答案】
示例：
冬夜读书示子聿（其一）
圣师虽远有遗经，万世犹传旧典刑。
白首自怜心未死，夜窗风雪一灯青。
译文：
虽然圣贤之师已经离我们远去，但是留下的经书却永远传承下去。
到了晚年，我依旧对人生怀有无限感慨，在寒冷的夜晚，点起一盏孤灯，独自对着窗外的风雪，思绪万千。
赏析：
这首诗描写了诗人在冬夜读书时的所见所感。前两句是说尽管圣贤之师已经离我们远去，但是留下的经书却永远传承下去。后两句则是说自己到了晚年，依旧对人生怀有无限感慨，在寒冷的夜晚，点起一盏孤灯，独自对着窗外的风雪，思绪万千。全诗以写景为主，通过写自己读书时的情景，表达了诗人对人生、对世事的感慨。
冬夜读书示子聿（其二）
昔闻投杼事，今见古人心。
千载得相遇，相知无间金。
译文：
从前听说有个女子因为有人毁谤她的母亲而将她生下来的东西扔掉了，现在又看到古代的人能够彼此理解。
即使相隔千年，今天终于能够遇到你这样的人，相互之间了解起来就像黄金一样。
赏析：
这首诗抒发了诗人与友人久别重逢的喜悦之情。前两句是说从前听说有个女子因为有人毁谤她的母亲而将她生下来的东西扔掉了，现在又看到古代的人能够彼此理解。后两句则是说即使相隔千年，今天终于能够遇到你这样的人，相互之间了解起来就像黄金一样。全诗以写景为主，通过写自己读书时的情景，表达了诗人与朋友相聚的喜悦之情。
冬夜读书示子聿（其三）
吾家南冈翁，曾读古人书。
万卷书中有，岂止三百篇。
译文：
我家南边的山上住着一位老人，曾经读过很多古人的书籍。
他读过的书有成千上万卷，岂止于《诗经》三百篇？
赏析：
这首诗表达了诗人对古人的敬仰之情。前两句是说我家南边的山上住着一位老人，曾经读过很多古人的书籍。后两句则是说他读过的书有成千上万卷，岂止于《诗经》三百篇？整首诗通过写自己读书时的情景，表达了对古人的敬仰之情。
冬夜读书示子聿（其四）
吾家西岭上，松柏不可攀。
古道无人到，空余雪霜寒。
译文：
我家西边山坡上的松树和柏树高不可攀，古道没有人经过，只有雪和霜在寒冷地飘洒。
赏析：
这首诗通过写景抒发了诗人对自然景色的喜爱之情。前两句是说我家西边山坡上的松树和柏树高不可攀，古道没有人经过，只有雪和霜在寒冷地飘洒。后两句则是说我家西边山坡上的松树和柏树高不可攀，古道没有人经过，只有雪和霜在寒冷地飘洒。全诗通过写景抒发了诗人对自然景色的喜爱之情。
冬夜读书示子聿（其五）
吾家东山下，幽人好学年。
山深云出没，日暮雪纷纷。
译文：
我家东山下有一位喜欢学习的隐士，山深处云雾缭绕，太阳下山后大雪纷飞。
赏析：
这首诗描写了诗人与隐士相交的情景。前两句是说我家东山下有一位喜欢学习的隐士，山深处云雾缭绕，太阳下山后大雪纷飞。后两句则是说我家东山下有一位喜欢学习的隐士，山深处云雾缭绕，太阳下山后大雪纷飞。全诗通过对景物的刻画来表达诗人与隐士相交的情景。