雪飞数片又成晴，透瓦清霜伴月明。
一曲忽闻高士笛，临窗和以读书声。
【注释】：
雪飞数片又成晴：雪纷纷扬扬地降落了，然后又转晴。
透瓦清霜伴月明：月光透过房顶的瓦缝，映出皎洁的霜花。
一曲忽闻高士笛，临窗和以读书声：忽然听到了悠扬的笛声，我不由得把书卷也放下来聆听。
【赏析】：
这是一首描写深秋夜景的小诗。诗人在初冬的一个夜晚，听到邻舍传来悠扬的笛声，不禁驻足凝神细听。那笛声清越婉转，如泉水叮咚，如松风呼啸，似天籁之音。诗人被这悦耳的笛声吸引，情不自禁地把书卷放下，与这美妙的笛声融在一起。
“雪飞数片又成晴”，描绘了一个初冬的傍晚，雪花纷纷扬扬地飘落，然后天空放晴的景象。这个景象给人一种宁静、纯净的感觉。诗人用“又成晴”来形容天空的变化，既表现了雪后初晴的清新，又表现出诗人对大自然美景的赞美。
“透瓦清霜伴月明”，进一步描绘了雪后初晴的夜晚，月光透过房顶的瓦缝，映出皎洁的霜花。这个画面给人一种宁静、美丽的感受。诗人用“伴月明”来形容霜花与月光的相互映衬，既表现了月光的明亮，又表现出霜花的美丽。
“一曲忽闻高士笛，临窗和以读书声”，是诗人听到邻舍传来的悠扬笛声时的情景。他停下手中的读书声，静静地聆听着笛声。这个画面给人一种静谧、和谐的感受。诗人用“和以读书声”来形容自己与邻舍之间无声的交流，既表现了自己对读书的热情，又表现了邻里之间的和谐氛围。
整首诗以雪后初晴为背景，通过描绘自然景物和人物活动，展现了一个宁静、美好的夜晚。诗人通过对自然景物的细腻描绘和人物活动的精心安排，成功地营造出一个温馨、和谐的氛围，使人仿佛置身于一个美丽的梦境之中。
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