波纹回处恰双鱼，小草花红点绿蒲。
不是幽人相管领，枉教造化着工夫。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌语言和表达技巧的能力，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。
“波纹回处恰双鱼，小草花红点绿蒲。”前句写水面，后句写岸边。水面上，两尾鱼儿相偎相依，在微波荡漾中嬉戏，仿佛一对情意绵绵的情侣。岸边的小草、野花，点缀着碧绿的蒲叶，给这宁静的池塘更添了几分生机。“波纹”二句描写的是一幅动静结合的画面，一动一静相互映衬。
颔联“不是幽人相管领，枉教造化着工夫”，意思是说：如果不是隐士来此隐居，就不会有如此美丽的景色；这里作者借景抒情，抒发了自己对隐逸生活的向往之情。
译文：
池上波纹荡漾处，恰似双鱼在水中嬉戏，岸边的小草小花，点缀着碧绿的蒲叶。
如果不是隐士在此隐居，怎么会有这样迷人的美景？
赏析：
此诗以清丽的笔调勾勒出一幅宁静秀美的自然画境，表达了作者对自然美的喜爱之情。全诗构思巧妙，意境优美，语言清新流畅，富有情趣，是一篇难得的佳作。首句写水面，后句写岸边。水面上，两尾鱼儿相偎相依，在微波荡漾中嬉戏，仿佛一对情意绵绵的情侣。岸边的小草、野花，点缀着碧绿的蒲叶，给这宁静的池塘更添了几分生机。“波纹”二句描写的是一幅动静结合的画面，一动一静相互映衬。
中间两句“不是幽人相管领，枉教造化着工夫”，意思说：如果不是隐士来此隐居，就不会有如此美丽的景色。这是诗人借景抒情，抒发了自己对隐逸生活的向往之情。
最后一句“终当与子期，共泛沧浪歌”，意思是：我与你一起泛舟湖上，高唱《沧浪歌》。这是全诗的高潮，表现了诗人豪迈的情怀。
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