郁李花开春渐残,海棠犹自映杯盘。
燕随风舞迎人暖,鸠唤雨来连夜寒。
两水中分清可烛,群山环揖秀堪餐。
儿童成队逢寒食,纸剪飞鸢贴雾端。

南村

郁李花开春渐残,海棠犹自映杯盘。

燕随风舞迎人暖,鸠唤雨来连夜寒。

两水中分清可烛,群山环揖秀堪餐。

儿童成队逢寒食,纸剪飞鸢贴雾端。

注释:

  1. 郁李花开春渐残:郁李花盛开时春天已经快要结束了。
  2. 海棠犹自映杯盘:海棠树的花朵依然在酒杯和盘子上映出美丽的景象。
  3. 燕随风舞迎人暖:燕子随着春风飞舞,给人们带来温暖。
  4. 鸠唤雨来连夜寒:黄莺鸟呼唤着雨水的到来,让夜晚更加寒冷。
  5. 两水中分清可烛:两条河流交汇在一起,河水清澈到可以点亮蜡烛。
  6. 群山环揖秀堪餐:群山环绕,景色优美,令人垂涎。
  7. 儿童成队逢寒食:孩子们成群结队地庆祝寒食节。
  8. 纸剪飞鸢贴雾端:人们用纸剪制飞鸢,将其粘贴在云雾上方,象征着驱邪避灾。
    赏析:
    这首诗描绘了一幅生动的自然景色和乡村生活的画面。诗人通过细腻的笔触,将春天的美景和乡村的生活氛围生动地呈现了出来。诗中运用了丰富的意象和修辞手法,使整首诗充满了生动性和美感。同时,诗中也透露出人们对美好生活的向往和对自然的热爱之情。
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